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语言教学规律
(9)
数学课堂
教学
的
语言
艺术浅析
作者:
左立华
来源:
中国教育科研与探索
年份:
2006
期刊类型 :
期刊
关键词:
数学课堂教学
情感交流
教师语言
教学思想
语言艺术
课堂教学过程
语言表达方式
信息载体
描述:
语言
是
教学
思想的直接体现,是教师使用最广泛、最基本的信息载体。在整个课堂
教学
过程中,知识的传递、学生接受知识情况的反馈、师生间的情感交流等,都必须依靠
语言
来实现。教师的
语言
表达方式和质量直接影响若
梨木虱的发生
规律
及防治技术探讨
作者:
姜冰
来源:
现代农业科技
年份:
2006
期刊类型 :
期刊
关键词:
技术探讨
中国梨木虱
粘液
危害特点
发生规律
早期落叶
穿透性
防治
商品价值
明光市
描述:
梨木虱若虫隐蔽危害或分泌粘液覆盖,使喷洒的药液不能接触虫体,给防治造成困难。为此,我们于2003~2005年对梨木虱在明光市祝岗林场的发生
规律
、危害特点及防治进行了研究。
中国
语言
学年鉴 1999-2003 上
作者:
中国社会科学院语言研究所
《中国语言学年鉴》委会
来源:
北京:商务印书馆
年份:
2006
期刊类型 :
图书
关键词:
2003
中国
年鉴
语言学
1999
描述:
0801
中国
语言
学年鉴 1999-2003 下
作者:
中国社会科学院语言研究所
《中国语言学年鉴》委会
来源:
北京:商务印书馆
年份:
2006
期刊类型 :
图书
关键词:
2003
中国
年鉴
语言学
1999
描述:
中国
语言
学年鉴 1999-2003 下
浅谈物理课的激趣
教学
作者:
汪光辉
来源:
滁州职业技术学院学报
年份:
2006
期刊类型 :
期刊
关键词:
学习兴趣
情感
初中物理
描述:
兴趣、情感是学习的动力源泉,而兴趣、情感是需要教师悉心培养的;本文就如何培养初中生对物理学习的兴趣、情感做一些探讨。
浅谈平面几何的入门
教学
作者:
马继昌
来源:
安徽教育
年份:
2006
期刊类型 :
期刊
关键词:
培养学生
教师
几何概念
本质属性
推理论证
正确使用
概念教学
引导学生
图形
入门教学
描述:
浅谈平面几何的入门
教学
浅谈美术课的兴趣
教学
作者:
刘光冰
朱爱莲
来源:
安徽教育论坛
年份:
2006
期刊类型 :
期刊
关键词:
学习积极性
审美教育
美术课
兴趣教学
小学
直观教学
描述:
美术课是小学阶段学生的基础课程之一,是对学生进行爱美和审美教育的启始阶段,对于学生今后的全面素质发展有着重要意义。但由于一些学校只抓语文数学的
教学
,对美术课不够重视,这样导致了学生学习积极性不够
探究
教学
中如何应用控制变量法
作者:
单而军
来源:
中国教育科研与探索
年份:
2006
期刊类型 :
期刊
关键词:
中学
探究性教学
探究教学
物理教学
科学探究
控制变量法
探究学习
描述:
在研究物理问题的过程中,某一物理量往往受几个不同物理量的影响,为了确定各个不同物理量之间的关系,就需要控制某些量使其固定不变,而改变某一个量,看所研究的物列量与该物耻量之间的关系。探究性
教学
是在教
浅论在职业中学会计
教学
中的学生主体牲
作者:
赵泽洲
来源:
中国教育科研与探索
年份:
2006
期刊类型 :
期刊
关键词:
学生素质
扩大招生
职业中学
生源质量
职高学生
会计教学
学生主体
学生学习
描述:
由于普高的“扩大招生”和职高的“提前招生”,使得职高的生源质量有所下降.加上学校自身存在的问题,使得职高学生的整体素质令人担忧。学生素质下滑的最主要的特征就是学生学习的主体性差,表现为:对自身的发展缺乏应有的自信心;学习过程中缺乏自觉性和主动性;上课被动听讲,甚至不听讲;被迫去完成作业;懒于思考问题,坐等现成答案,学习失去目标等。[第一段]
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