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探索数学新课标下的分层教学
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作者:金汉羽
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
新课改 数学课程标准 分层教学法
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描述:效果,这就有违新课标提倡的“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”的初衷了.本文就谈一谈分层教学法在新课标下的应用.
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小学数学兴趣教学
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作者:张元军
来源:读写算(教研版)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
数学教学 兴趣激发 小学教育
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描述:新课程改革在全国掀起已有将近十个年头,其间变“要我学”为“我要学”是本次新课程改革的最终目的,也是我们每位教师的教育目标,然而数学却是一门抽象性和逻辑性都很强的学科,如何激发学生学习的兴趣,是能否完成本次改革的决定性因素。
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浅析多媒体在高中数学教学中的应用
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作者:张树锦
来源:中学时代
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
高中数学教学 多媒体 应用
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描述:本文分析现代技术对高职数学教学的影响;分析了多媒体教学在高中数学教学中出现的问题;提出了如何提高多媒体在高中数学教学中应用质量的建议;希望对多媒体在高中数学教学中应用的研究有一定的参考价值。
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数学教学中课堂提问的误区及对策初探
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作者:张传香
来源:中国教师
年份:2014
期刊类型 :期刊
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描述:课堂提问是数学教学中的一个重要的环节,更是一门教学技能的艺术,有效的课堂提问将会有助于教学进程的开展、学生智力的开发和学生思维的拓宽,在现行的教育体制下,随着教学理念以及教学手段等的变化,课堂教学
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浅析多媒体在高中数学教学中的应用
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作者:张树锦
来源:中学时代(理论版)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
高中数学教学 多媒体 应用
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描述:本文分析现代技术对高职数学教学的影响;分析了多媒体教学在高中数学教学中出现的问题;提出了如何提高多媒体在高中数学教学中应用质量的建议;希望对多媒体在高中数学教学中应用的研究有一定的参考价值。
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提高小学高年级数学教学效率的策略分析
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作者:刘建康
来源:小学科学(教师)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
数学教学 五年级 解题方法 多媒体技术 小学高年级 侧面积 苏教版 新课程改革 教学情境 教学质量
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描述:数学作为小学的基础学科之一,对其学习的意义是极为重要的。随着新课程改革在小学数学中的不断深入,传统的教学模式、教学理念已经开始限制甚至阻碍小学数学,尤其是小学高年级数的发展了:教学效率不太理想
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在小学数学教学中培养学生迁移能力分析
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作者:邹杰
来源:新课程学习(下旬)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
基础知识 迁移能力 学习环境
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描述:数学是一门抽象性和逻辑性比较强的学科,在小学数学教学中,要注重学生迁移能力的培养和训练,这对于学生学习能力的提升有着重要的作用。新课标下,学生的主体地位以及自主学习能力的提升成为教学的重要内容,实践中,教师应该以新课标的要求作为基本出发点,不断完善教学,更好地培养学生的知识迁移应用能力。
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新课程标准理念下小学数学教学效果探索
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作者:张传香
来源:当代教育实践与教学研究(电子刊)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
小学数学 教学效果 探索
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描述:有些学生害怕学习数学,认为数学抽象、枯燥无味。数学与我们的生活息息相关,时时处处都能看到数学的影子。本文从多个角度阐述了数学教学方式,以期使学生不怕数学,从“要我学”变成“我要学”。
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如何上好数学课
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作者:沈其锋
来源:中学课程辅导(教学研究)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
数学美 学生 数学教师 学习兴趣 数学课堂 学习数学
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描述:如何使我们的数学课堂变得更自由、更灵活,学生也在愉快的状态下积极地学习数学,是我们数学教师追求的目标。教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学美。如何上好数学课,我谈谈自己的做法。
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实践让学生体验数学的快乐
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作者:张凯昌
来源:新课程(小学版)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
平面图形 中学数学 动手做 创新精神 课程标准 现实情境 立体图形 教学活动 教学片段 探索与发现
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描述:《义务教育数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"我们应提倡做中学数学、探究中学数学、合作交流中学数学,让学生在日常