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数学教学中课堂提问的误区及对策初探
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作者：张传香
来源：中国教师
年份：2014
期刊类型 ：期刊
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描述：课堂提问是数学教学中的一个重要的环节,更是一门教学技能的艺术,有效的课堂提问将会有助于教学进程的开展、学生智力的开发和学生思维的拓宽,在现行的教育体制下,随着教学理念以及教学手段等的变化,课堂教学要求的提高,课堂中的提问技巧变得越来越重要。本文通过重点阐述当前课堂教学中关于课堂提问的若干误区以及相应的对策,希望能给广大教师的教学实践提供有益的帮助。
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新课程标准理念下小学数学教学效果探索
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作者：张传香
来源：当代教育实践与教学研究(电子刊)
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
小学数学 教学效果 探索
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描述：有些学生害怕学习数学，认为数学抽象、枯燥无味。数学与我们的生活息息相关，时时处处都能看到数学的影子。本文从多个角度阐述了数学教学方式，以期使学生不怕数学，从“要我学”变成“我要学”。
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