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数学教学中课堂提问的误区及对策初探
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作者:张传香
来源:中国教师
年份:2014
期刊类型 :期刊
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描述:课堂提问是数学教学中的一个重要的环节,更是一门教学技能的艺术,有效的课堂提问将会有助于教学进程的开展、学生智力的开发和学生思维的拓宽,在现行的教育体制下,随着教学理念以及教学手段等的变化,课堂教学
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物理教学中如何提高课堂提问的有效性
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作者:樊超
来源:试题与研究(新课程论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
热爱生活 教育影响 有效性 物理教学 课堂提问 生活情趣 生活乐趣 急功近利
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描述:下的物理老师,如何提高物理课堂提问有效性使学生在课堂上获得最大程度的进步和发展一直是困扰着我们每一个物理老师的难
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高中历史课堂教学中的提问策略探究
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作者:蒋忠晶
来源:新课程学习(下旬)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
多元化提问 问题教学观 课堂提问
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描述:课堂提问,是启发和引导学生积极通过思索和讨论来获取知识、提高能力的重要途径。以提问策略及其在高中历史课堂教学中的有效运用为研究对象,主要探讨了课堂提问对学生学习历史知识的意义,分析当前高中历史课堂教学中在提问环节上存在的问题,在此基础上提出加强高中历史课堂提问实效性的对策。
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我眼中的蒙台梭利教育法
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作者:朱艳艳
来源:小学科学(教师版)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
注意力 教育内容 感官教育 幼儿 培养 实际生活 生活技能训练 蒙台梭利教育法 儿童心理发展 教学法
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描述:。蒙台梭利教育法是一种非常实用的、操作性极强的教育体系。一、蒙台梭利教育内容:教育内容由三个方面组成:实际生活练习、感官教育、读写算的练习。实际生活教育包括日常生活技能训练、园艺活动、手工作业、体操
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抓基础 建体系:浅谈高考政治复习法
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作者:周如婷
来源:科教文汇(中旬刊)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
高考政治复习 分析解题能力 答题技巧 基础知识面 基础知识点 时政知识
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描述:这篇文章结合近年来的高考形式和新课改进程对学生的要求,主要从构建学生的基础知识体系和提高解题应用能力这两个方面来谈谈在高考政治复习中的想法。结合大纲,立足书本,多练习寻找方法。
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抓基础建体系:浅谈高考政治复习法
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作者:周如婷
来源:科教文汇
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
高考政治复习 分析解题能力 答题技巧 基础知识面 基础知识点 时政知识
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描述:这篇文章结合近年来的高考形式和新课改进程对学生的要求,主要从构建学生的基础知识体系和提高解题应用能力这两个方面来谈谈在高考政治复习中的想法。结合大纲,立足书本,多练习寻找方法。
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“角色效应”法在英语教学中的尝试
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作者:汪异飞
来源:安徽教育
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
角色效应 主体性作用 自我发展 教育活动 主体性地位 课堂教学 教育过程 现在完成时 观点审视 教学情境
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描述:一、"角色效应"法概述1."角色效应"法的含义"角色效应"法是一种以学生为主体,突出学生主体地位的课堂教学方法。它是指在课堂教学中让学生充当一定的角色,使其进入教师精心设计的教学情境之中,充分调动其
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浅谈应用“四法”提高学生阅读兴趣的必要性
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作者:蔡咏梅
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 认读能力 作文写作 感受能力 理解能力 阅读法 阅读兴趣 应用
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描述:在多年的教学中,我成功应用了“四法阅读法”,(即对比阅读法、启发阅读法、诱惑阅读法、选择阅读法),不仅增强了学生的阅读兴趣,而且有效提高了学生的认读能力、理解能力和感受能力,为加深对课文的理解及作文
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案例法在《财政与税务基础》教学中的应用
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作者:高廷霞
来源:合作经济与科技
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
案例教学法 课堂实例
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描述:中等职业学校教学计划是以服务为宗旨,以就业为导向,结合中职学生的特点,在教学中主要采用案例教学法进行教学。案例教学法对于职业学校教育和相关领域是一种比较合适的方法。
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响应面法优化甜叶菊糖苷超声提取工艺
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作者:许东颖 谢嘉雯 潘育方 廖正福
来源:广东化工
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
甜叶菊 响应面法 糖苷 超声提取
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描述:以甜叶菊干叶为原料,采用超声法提取甜叶菊糖苷,探讨了提取次数、提取温度、超声时间和液料比对糖苷提取率的影响。通过单因素和响应面法确定最佳提取工艺条件为:提取次数2次,超声时间31 min,液料比30∶1,提取温度64℃,甜叶菊糖苷提取率可达到11.24%。