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浅谈中学英语语法教学
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作者：滕敏
来源：时代青年(教育)
年份：2012
期刊类型 ：期刊
关键词：
中学 学生 是非 英语学习 语言现象 英语语法教学 教学法
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描述：英语语法教学常常是非常枯燥的，但它对于学生来说又是非常重要的。现在有些教师在语法教学中讲不到位，练不得法，造成学生对语言现象的理解不深不透，使很多学生对英语学习失兴趣，以至最后不得不放弃学英语。下面针对英语语法的几种教学法谈谈自己的认识。
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我眼中的蒙台梭利教育法
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作者：朱艳艳
来源：小学科学(教师版)
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
注意力 教育内容 感官教育 幼儿 培养 实际生活 生活技能训练 蒙台梭利教育法 儿童心理发展 教学法
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描述：蒙台梭利教学法是以培养儿童成为身心均衡发展的人格为目标,通过作业的方式,让儿童把内在的生命力表现出来,培养儿童的注意力,在自由和主动的活动中让儿童自我纠正,使儿童在为其设置的环境中成为具有特质的人
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政治课情境教学法的思考与实践
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作者：李正浩
来源：中学政史地(教学指导版)
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
政治 教师 教学效果 认知规律 学生智力 课堂教学方法 教学情境 教学法
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描述：新课改对课堂教学提出了更高的要求,对此,教师必须改变以讲授为主的教学方法,创新课堂教学方法,将生活融入教学.在创新教学方法的过程中,教师必须遵循学生的认知规律,通过创设教学情境促进学生智力的发展、能力的提高,以取得良好的教学效果.1.创设现实生活情境,紧密联系学生生活实际.
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