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培养学生
(5)
略谈初中
学生
阅读能力的
培养
作者:
梁军
来源:
安徽教育
年份:
2005
期刊类型 :
期刊
关键词:
提高阅读能力
初中语文
语文教学
本质特征
九年义务教育
阅读能力
教学大纲
初中学生
自能读书
工具性
描述:
略谈初中
学生
阅读能力的
培养
学生
时代的汪道涵
作者:
张月兵
来源:
安徽日报
年份:
2005
期刊类型 :
报纸
关键词:
马克思主义
国民党政府
请愿示威
上海交通大学
学生时代
抗日救国
共产党宣言
读书会
初级中学
南京
描述:
追念这位安徽的先贤,本报特刊此文,披露其
学生
时代孜孜求学、追求革命的事迹。汪道涵祖籍徽州,1915年出生
教师批评
学生
要注意语言艺术
作者:
杨学书
来源:
安徽教育论坛
年份:
2005
期刊类型 :
期刊
关键词:
教师
心理承受能力
批评教育
语言艺术
初中
学生工作
描述:
虽然教育赏识值得提倡,但是批评教育在教学管理中也不可缺少。批评的语言影响批评的效果.教师要使批评达到预期的效果,就应十分注意批评的语言艺术。尤其是初中生正处在心理成熟的初期,心理承受能力较差,情感脆弱,作为教师批评犯了错误的同学.语言上要尽可能体现出“度”、“爱”、“宜”、“思”。
音乐教学要关注倾听意识和品质的
培养
作者:
毕咏梅
来源:
小学教学研究
年份:
2005
期刊类型 :
期刊
关键词:
情感体验
教学内容
低年级
倾听意识
小学
音乐教学
描述:
音乐教学要关注倾听意识和品质的
培养
初一
学生
数学学法指导初探
作者:
解立祥
来源:
安徽教育论坛
年份:
2005
期刊类型 :
期刊
关键词:
学习效果
实际教学
数学教学
教学效果
学法指导
学习活动
学生学习
新课程改革
初一学生
描述:
长期以来,数学教学侧重于对教的研究。因此,教师钻研教材多,研究教法多,而对
学生
是如何学习的,学习活动是如何安排的往往很少去研究。在实际教学中,教学效果的高低,不仅取决于教师的教法,而且很大程度
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