-
高中语文教学三步曲
-
作者:杜训祥
来源:新作文(教育教学研究)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
初中生 基本能力 高中语文教学 语文教法 教学现状 学生能力 基础知识 高中教学 夯实基础 大运动量
-
描述:就目前的教学现状而言,抓住下列环节在高中语文教学中是行之有效的。一、夯所谓夯,就是夯实基础,使学生牢固地掌握基础知识。这个步骤在高一上学期或高一一学年中应当是重点。一般认为初中语文教法较高中"平实
-
体育教学对学生心理健康的积极作用
-
作者:朱昌军
来源:吉林教育
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
心理健康发展 体育教学 积极作用 体育活动 教育方法 体育学习 学习焦虑 运动项目 心理健康现状 学生心理健康
-
描述:一、影响学生心理健康的因素(一)家庭因素。父母是学生的启蒙老师,家庭教育是学生所接受的最早、最根深蒂固的教育,但现在家庭教育中存在一定的偏差。主要表现有过分溺爱、过分严厉、重物质轻精神、重智力轻人格
-
论高中政治课教学质量的提高
-
作者:朱士其
来源:科教导刊
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
学习动机 课堂 目标 管理
-
描述:一个品牌赖以存在和发展的基础是其产品的质量,产品的质量是一个企业的生命。教学效果如何则是检验一位教师是否合格的重要标准和依据。提高教学质量是每位教师关注的课题,本文从教师、学生、课堂、课堂管理等几个
-
小学数学教学中的德育渗透
-
作者:柏长青
来源:现代教育教学杂志
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
数学教学 渗透 德育
-
描述:以课堂为载体,用德育过程的设计同化学生,剖析教材,用德育素材感染学生,回归生活,用数学活动中的德育塑造学生。
-
地理课堂中的探究式教学研究
-
作者:陈道林
来源:考试周刊
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
新课程 课堂教学方式 教学全过程 教学研究 地理问题 课堂讨论 中学地理教学 地理课堂 接受式学习 学习方式
-
描述:"探究与尝试"是新世纪教育家的共同主张。只有让学生学会探究,才能从根本上改变"人云亦云,不思进取,缺乏创造"的"先教后学"的机械模式,从而还学生的主体地位。探究式学习作为一种与接受式学习相对应的学习
-
数学教学中学生创新能力的培养
-
作者:高献东
来源:中学课程辅导.教学研究
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
情境 思维 创新 学习方式
-
描述:在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中显得愈来愈重要。数学课堂教学中创新能力的培养,需要教师通过恰当
-
小学作文教学的兴趣培养
-
作者:张志英
来源:吉林教育
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
作文兴趣 中心思想 培养学生 兴趣培养 中学语文教师 文章 写作技巧 小学作文教学 引导学生 布局谋篇
-
描述:作文是语文教学中一个重要组成部分,它能全面反映学生的语文综合能力,那么作为一名中学语文教师,提高作文教学,提高学生作文水平,成为当务之急。根据多年教学经验得知,提高学生作文水平,让学生写出高质量
-
谈谈以学生为“主角”的英语“有效课堂”教学
-
作者:宋恩丰
来源:现代教育教学杂志
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 教学效果 教学思想 教学理念 课堂教学 英语 主角
-
描述:“有效课堂教学”是新课改背景下催生的一种教学理念,其内涵就是在正确的教育教学思想的指导下,通过教师的有效行为,取得最佳的教学效果,以促进学生的有效发展。
-
预设之外的精彩:《林海》一课教学一得
-
作者:蔡文秀
来源:小学语文教学
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
大兴安岭 学生 理解课文 错误 语调 秦岭 朗读 指导 不正确 情感因素
-
描述:学生朗读课文时经常会出错,有字音读得不正确,有语调的错误,有情感的不足……这就需要教师正确、具体地加以指导。我在执教了《林海》一文后,对此有了更深刻的感受。《林海》中,有这样一句:"大兴安岭这个‘岭’字,跟秦岭
-
《品德与社会》实效教学的构建策略
-
作者:王树林
来源:新课程研究(下旬刊)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
构建策略 品德与社会 实效教学
-
描述:品德与社会是一门以良好品德形成为核心的社会性发展的综合课程,构建实效的品德与社会课堂是教学的最有力保障。教师应针对学生生活实际,丰富学生生活体验;引导学生自主探究,启发学生辩证思考;针对儿童心理基础,合理安排活动形式;合理充实教学内容,积极拓展教学空间;充分预设合理生成,积极构建灵动课堂。