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实效教学
（1）
《品德与社会》实效教学的构建策略
作者：
王树林
来源：
新课程研究(下旬刊)
年份：
2011
期刊类型 ：
期刊
关键词：
构建策略
品德与社会
实效教学
描述：
品德与社会是一门以良好品德形成为核心的社会性发展的综合课程,构建实效的品德与社会课堂是教学的最有力保障。教师应针对学生生活实际,丰富学生生活体验;引导学生自主探究,启发学生辩证思考;针对儿童心理基础,合理安排活动形式;合理充实教学内容,积极拓展教学空间;充分预设合理生成,积极构建灵动课堂。
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