检索结果相关分组
- 信息技术与低年级识字教学
- 作者：王广增 来源：少年写作(师者) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 识字方法 识字教学 低年级 信息技术
- 描述：随着素质教育的发展和教育信息化的推进，在语文教学中运用现代信息技术，逐步实现教学的信息化、网络化，是语文学科进一步实现科学化的有效途径。识字教学作为低年级语文教学的重要内容，应该有效地利用信息技术中
- 《电工基础》课堂教学四部曲
- 作者：鲁波 来源：统计与管理 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学实践 自主学习 电工基础
- 描述：轻松学习,注重培养学生的自主学习能力,来达到掌握课程内容与学习方法的教学目标呢?那么就要求教师来提升课堂的教学。
- 生动 生活 生辉：浅析中学信息技术课堂教学
- 作者：李靖 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 解决途径 教学效果 高中生
- 描述：在科技、电子产业大发展的洪流下，计算机已融入每个人的生活中。目前，信息技术课已在学校的教学中得到普及，力求每个学生都能熟练地掌握其相关知识。此外，信息技术亦成为高中学生学业水平测试中的一门科目。掌握
- 农村初中英语教学面临的困境及对策分析
- 作者：秦先平 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中英语 问题对策 农村
- 描述：由于经济条件及交通条件等各方面的落后，使得农村初中英语的教学效率一直以来处于十分低下的局面。本文通过对造成农村初中英语教学低效的困境进行深入分析，有针对性的提出切实可行的操作性对策，以期提高农村初中英语教学效率，提升农村学生的英语水平。
- 提高小学高年级数学教学效率的策略分析
- 作者：刘建康 来源：小学科学(教师) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学教学 五年级 解题方法 多媒体技术 小学高年级 侧面积 苏教版 新课程改革 教学情境 教学质量
- 描述：数学作为小学的基础学科之一,对其学习的意义是极为重要的。随着新课程改革在小学数学中的不断深入,传统的教学模式、教学理念已经开始限制甚至阻碍小学数学,尤其是小学高年级数的发展了:教学效率不太理想
- 拿什么拯救你——我的语文——浅谈当前初中语文教学存在问题及对策
- 作者：毛小伟 来源：考试周刊 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中语文教学 教学现状 对策
- 描述：当前初中语文教学存在一些问题,诸如学生缺乏兴趣、质疑、练习,教师自身能力不足,教学理念有待更新,部分教材脱离学生实际等,如何解决这些问题呢?教师在教学中不仅要激发学生学习兴趣,培养其良好的学习习惯,还要不断提升自我,更新教学观念,努力实现教学相长
- 从一堂文言句式课看文言文教学中教师主导作用的发挥
- 作者：陈勇 来源：中学语文 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：文言文教学中如何发挥教师的主导作用一直是广大语文教师苦苦探求的一个话题。众所周知,文言文与现代汉语存在着很大差异性,这种差异性就使学生在学习文言文时常常会感到痛苦不堪,甚至产生厌倦情绪。如果没有正确
- 新课标下如何进行高中英语阅读教学
- 作者：管吉凤 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 新课标 高中英语 阅读教学
- 描述：良好的发展趋势。新课改不仅要求学生在学习成绩上能够有所提高，更加要求学生能够在综合素质上有所进步。本文简单分析了新课标下如何进行高中英语阅读教学，为促进教学事业的发展提供一定的建议。
- 政治课情境教学法的思考与实践
- 作者：李正浩 来源：中学政史地(教学指导版) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 政治 教师 教学效果 认知规律 学生智力 课堂教学方法 教学情境 教学法
- 描述：新课改对课堂教学提出了更高的要求,对此,教师必须改变以讲授为主的教学方法,创新课堂教学方法,将生活融入教学.在创新教学方法的过程中,教师必须遵循学生的认知规律,通过创设教学情境促进学生智力的发展、能力的提高,以取得良好的教学效果.1.创设现实生活情境,紧密联系学生生活实际.
- 新课程标准理念下小学数学教学效果探索
- 作者：张传香 来源：当代教育实践与教学研究(电子刊) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学 教学效果 探索
- 描述：有些学生害怕学习数学，认为数学抽象、枯燥无味。数学与我们的生活息息相关，时时处处都能看到数学的影子。本文从多个角度阐述了数学教学方式，以期使学生不怕数学，从“要我学”变成“我要学”。