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英语课堂教学有效性之我见
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作者:高升勇
来源:课程教育研究(学法教法研究)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
教学目标 基础教育 自身性质 英语课堂 高效课堂 学校教育 教学有效性 新课程改革
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描述:课堂是学校教育的主阵地,是实现教学目标和任务的主渠道,是学生获得知识、技能以及各个方面发展的主途径。因此,打造高效课堂,提高课堂教学有效性有着非常重要的现实意义。 英语是我国基础教育的一门重要课程,由于其自身性质的独特性,一直都是新课程改革的重点和难点。
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分层教学法在初中英语教学中的应用
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作者:汪异飞
来源:开心(素质教育)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
学习效果 因材施教 英语教学 初中 教学方法 教学模式 分层教学法 应用
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描述:,学习效果事半功倍,使英语学习好的同学可以继续深造,帮助其他同学进步,英语相对不好的学生也会逐渐树立信心,慢慢培养起对英语的兴趣。分层教学法对教师课堂效果的整体提升起着极大的促进作用。
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浅谈如何提高高中英语听力课堂效率
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作者:王莹
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
语言材料输入 课堂实践 语言技能训练 英语听力 高中 语言交际活动 课堂效率 输入与输出
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描述:多数研究者把听力与口语教学作为独立的两个领域来研究,并未认识到听力技能与口语技能的训练是学生整个语言技能训练中不可分割的整体,即多数研究者并未充分认识到听与说之间存在着互相促进的关系。听与说是语言的输入与输出,在进行大量、丰富、真实的语言材料输入的同时,必须通过大量的语言交际活动,才能实现从语言知识到语言能力的转化。多数研究只是从理论的角度来探讨问题及问题的解决方法,真正应用于课堂实践的为数不多,因此,理论能否指导实践还不确定。这是实践研究的不足。由此,要想切实有效地解决学生听力能力低下的问题,必须在理论
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浅析小学英语课堂教学的有效性
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作者:朱莹莹
来源:速读(上旬)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
小学英语 有效性 教学研究 创新模式
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描述:小学英语是英语教育的启蒙阶段,对于今后的英语教育的接受有着很大的指导作用。在当今社会,家长对英语教育的要求也越来越高,所以在小学的英语教育过程中,就发挥其开展英语这门课程的作用,而小学英语的教育主要集中在课堂上,基于以上原因,本文就小学英语课堂的有效教学进行简单的论述。
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初中英语教学中英文歌曲的作用
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作者:雷震霆
来源:中外交流
年份:2016
期刊类型 :期刊
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描述:英文歌曲是英语老师在教学中常用的方法,因其具有节奏感强,在激发英语学习热情,营造英语课堂气氛,促进师生感情,规范语音语调,陶冶情操等方面具有不可替代的作用。近年来我对英语教学的认识以及经验的总结,对于英文歌曲在初中英语课堂中的作用,我将主要从以下几方面谈一谈体会。
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谈高中英语教学要适应高考新题型——以北师大版为例
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作者:周荣荣
来源:知识文库
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
课本内容 新题型 北师大版 阅读题 完形填空 解题技巧 新课程改革 文章大意 创新教学方法 自学能力
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描述:随着新课程改革的逐步深入推广实施,高考题型和政策也不断发生着相应的变化。英语高考题近几年也在不断改革:听力回归,和笔试一起考、阅题数量减少但是阅读和完形填空分值上升、增加了语法填空、写作部分增加了小
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微视频教学资源在初中英语课堂教学中的应用探讨
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作者:徐华乔
来源:中学课程辅导(教学研究)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
微视频 教学资源 英语
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描述:本文着手于微视频教学资源的界定与简述,通过对相关文献进行分析,总结出几点微视频教学资源实际应用于初中英语课堂教学的有效方法,以期为今后的微视频教学资源应用以及初中英语课程教学创新提供有效参考。
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浅析小学生在记忆英语单词方面存在的问题及解决方法
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作者:高煜
来源:速读(中旬)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
方法 单词记忆 问题 小学生
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描述:在小学英语教学中,单词教学既是重要的环节也是必不可少的环节。由于小学生年纪小、好动、爱玩,所以他们不愿意把大量的时间和精力用在单词的记忆上,因此,很多小学生一提起英语单词就会产生畏惧心理。面对
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寓乐于教、寓心于教、寓改于教——提升小学英语课堂教学效果的方法
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作者:郑家宏
来源:中学课程辅导(教师通讯)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
小学英语 效果 课堂教学
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描述:在小学英语教学中,教师扎实的教学技能与专业知识、深厚的教学经验与过硬的教学能力是影响教学效果的重要因素,但除此之外,教师寓乐于教的方式、寓心于教的态度以及寓改于教的勇气,更是营造活泼有趣的英语课堂氛围、构建和谐友好的师生关系以及促进师生共同成长进步的重要内容。