寓乐于教、寓心于教、寓改于教——提升小学英语课堂教学效果的方法

【作者】 郑家宏

【作者单位】安徽省明光市苏巷中心小学

【期刊名】中学课程辅导(教师通讯)

【关键词】 小学英语 效果 课堂教学

【摘要】在小学英语教学中,教师扎实的教学技能与专业知识、深厚的教学经验与过硬的教学能力是影响教学效果的重要因素,但除此之外,教师寓乐于教的方式、寓心于教的态度以及寓改于教的勇气,更是营造活泼有趣的英语课堂氛围、构建和谐友好的师生关系以及促进师生共同成长进步的重要内容。

【年份】2016

【期号】第16期

【页码】28

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