检索结果相关分组
- 创设有效教学情境,促进学生自主探究
- 作者：王伟 来源：小学生(教学实践) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学课堂教学 数学教学 学生自主学习 自主探究 数学知识 《数学新课程标准》 创设教学情境 有效教学情境
- 描述：努力追求的。在数学课堂教学中,创设有效的教学情境,是学生自主探究数学知识的起点和原动力,是学生提高学习能力的科学途径。有利于培养学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,更有利于学生自主地发现知识、探索知识
- 影响农村初中学生学习数学兴趣的原因分析
- 作者：李国诚 来源：经营管理者 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习兴趣 数学 农村
- 描述：数学是一门开阔和提高人的智力的重要学科,学生对数学不能产生兴趣,就难以进入数学之门。目前,农村初中学生学习数学的兴趣不高,成绩不理想,作为教育工作者我们认真分析影响农村初中学生学习数学兴趣的原因
- 小学数学教学过程中学生兴趣的培养
- 作者：陈诚 来源：现代阅读(教育版) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学教学 兴趣培养
- 描述：小学数学教学过程中学生兴趣的培养,应注重以下几个方面:一是研究小学生的年龄特点,研究小学数学的学科特点,让学生手脑并用,培养学生的活动能力。二是让学生参与教学活动,培养学生的学习兴趣和积极主动性及创造性。
- 让学生走进新课改：思想政治课教师学法指导方法浅议
- 作者：杨木成 来源：新课程(教研版) 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养学生 新课改 主体作用 课程理念 思想政治课教师 理论知识 教学方法 引导学生 新课程改革 思想政治课教学
- 描述：新课程改革是一次全方位的改革,涉及课程的功能、结构、内容、评价、实施等方面。适应新的课程理念,改革思想政治课教学方法,是当前广大思想政治课教师迫切需要思考和解决的问题。教是为了更好的
- 浅谈中学英语教学过程中学生的主体作用
- 作者：张翠霞 来源：新课程·教育学术 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习者情感 学习态度 指导思想 语言知识 智力因素 认知结构 教学过程 创新性思维 课堂教学 学会学习
- 描述：在英语教学中,在理论上"无懈可击"的教学方法层出不穷,但在真正广泛运用时却常常不能达到预期的目的。要想真正搞清其中的原因,必须研究学习主体,研究学生的非智力因素,在素质教育上寻根求源。本文就如何在英语教学中始终体现学生的主体地位,发挥学生的主体作用和教师的指导作用,谈点体会。
- 如何在小学英语常态课中激发学生的主体意识和参与意识
- 作者：王青梅 来源：读与写(教育教学刊) 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 常态 小学英语 优化课堂教学 多媒体辅助教学 参与意识 主体意识 激发
- 描述：近几年来,小学英语课堂气氛越来越活跃,学生在听、做、说、唱、玩、演中轻松愉快地学习英语.多媒体辅助教学作为一种先进的教学手段,对于优化课堂教学,提高教学质量,具有不可估量的作用.它能极大地调动学生
- 在小学语文教学中培养学生的创新思维
- 作者：刘赛春 来源：知识窗 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学语文 创新思维培养
- 描述：在小学语文教学中,培养学生的创新思维对学生今后的成长起着至关重要的作用。本文从注重课程预习、激发学习兴趣、培养阅读习惯和观察能力三个方面探讨了培养小学生创新思维的策略。
- 在小学语文教学中培养学生的创新思维
- 作者：刘赛春 来源：知识窗(教师版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学语文 创新思维培养
- 描述：在小学语文教学中,培养学生的创新思维对学生今后的成长起着至关重要的作用。本文从注重课程预习、激发学习兴趣、培养阅读习惯和观察能力三个方面探讨了培养小学生创新思维的策略。
- 敬业楷模 创业标兵 ——记明光市张八岭镇大学生村官陈香 徐立伟
- 作者：暂无 来源：滁州日报 年份：2014 期刊类型 ：报纸
- 描述：陈香，男，1986年生，现任明光市张八岭镇水利员，张八岭镇团委委员、岭北村党总支书记。2008年，他响应中央“选聘高校毕业生到村任职工作”的号召，经过考试，成为安徽省首届大学生村官中的一员，任张八岭
- 爱教育，更爱学生 ——记明光市工人子弟小学教师李艳 徐立伟
- 作者：暂无 来源：滁州日报 年份：2014 期刊类型 ：报纸
- 描述：明光市工人子弟小学语文教师、教导主任，共产党员李艳，在教书育人岗位上恪尽职守，润物无声，用实际行动诠释了“学高为师，身正为范”。20多年来，李艳担任小学一至六年级大循环语文教学任务，教学成绩名列前茅，曾多次在各级各类教学评优、论文评比中获表彰，先后组织参加了5项国家级、省级、市级课题研究活动，是明光