检索结果相关分组
- “韵语”实验教学中的困惑
- 作者：姜丽丽 来源：青少年日记(教育教学交流版) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 拼音教学 小学语文教学 阅读 农村小学 韵语识字 辽宁省 困惑 实验教学 新体系 综合发展
- 描述：综合发展的一项五、六年制小学语文教学和幼儿"韵语识字、尽早阅读"教学的新体系。为探索在农村小学实施"韵语"教学的可能性和效果,我校作为试点,我参加了这项实验。下面准备就自己开展"韵语"实验教学的实践中遇到的困惑进行简要论述。
- 语文教学中的美育教学
- 作者：黄飙 来源：课外阅读(中旬) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中语文教学 爱国主义 社会主义 道德品质 人生态度 美育教学 学习过程 《语文课程标准》
- 描述：提出"在语文学习过程中,培养学生爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣".
- 汾阳市太和桥街道办籽城坊村寻求突破口引深实践活动
- 作者：武素伟 靳振山 贺丽红 来源：吕梁日报 年份：2010 期刊类型 ：报纸
- 描述：本报讯开展第三批学习实践科学发展观以来，汾阳市太和桥街道办籽城坊村将科学发展观运用到实践中，把发展经济，建设社会主义新农村作为开展实践活动的主题和载体，通过学习科学发展观活动，找准问题、解决问题
- 历史教学与道德底线的构建
- 作者：叶荣柱 来源：学苑教育 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 道德底线 历史教学 新课标
- 描述：道德底线的构建是中学历史教学的一大神圣使命。以往的历史教学研究和关注的焦点往往是教师怎样讲好历史,使学生能够在各种考试中获得高分,而忽略或者淡化思想和价值观的培养,最终导致人们道德的缺失,进而失去
- 尴尬使课堂教学更精彩
- 作者：宋祖文 来源：新课程（教师版） 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 教育家 教师 精彩 老师 尊重学生 苏霍姆林斯基 教学设计 思考 课堂教学过程 正确处理
- 描述：课堂教学中的尴尬现象是每位教师都遇到过的.如何正确处理?是每位教师思考的问题.教育家苏霍姆林斯基说过:"教育的技巧不在于能预见到课的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生木知不觉中作出相应的调整和变动."设计好的教案,是为了在课堂中得到完美展现.
- 物理教学中错误地使用课件
- 作者：王利成 来源：新课程·中学 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 多媒体 科学性 物理实验 虚拟和现实
- 描述：多媒体越来越多的引入课堂教学,但是不能忽视的是物理教学中错误地使用课件,用动画代替实验,虚拟和现实混淆。
- 谈新课改中的历史教学方法
- 作者：李强 来源：吉林教育：中小学教育 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学实践 学生 学习兴趣 历史教学 信息渠道 课改 课堂教学 教学方法
- 描述：在新课改历史教学中，为了拓宽学生获得知识的信息渠道，使课堂教学轻松愉快、生动活泼，增强学生的学习兴趣，我们可以采取更多的历史教学方法。在教学实践中，我尝试了以下一些教学方法。
- 新课标下的物理实验教学
- 作者：王正祥 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 演示实验 新课标 物理实验教学
- 描述：物理实验是学习物理知识的有效途径。教师要充分发挥实验在物理教学中的作用：切实做好演示实验；积极营造探究实验的探究氛围；精心组织和策划分组实验，从而激发学生的物理学习兴趣，发挥学生的主体地位。
- 谈新课改中的历史教学方法
- 作者：李强 来源：吉林教育 年份：2010 期刊类型 ：期刊
- 描述：在新课改历史教学中,为了拓宽学生获得知识的信息渠道,使课堂教学轻松愉快、生动活泼,增强学生的学习兴趣,我们可以采取更多的历史教学方法。在教学实践中,我尝试了以下一些教学方法。一、知识串联法所谓知识串联法,就是抓住历史线索。这线索犹如网之纲
- 小学自然科学教学引得
- 作者：杨行芝 来源：读写算 年份：2010 期刊类型 ：期刊
- 描述：自然科学是义务教育小学阶段的一门重要基础学科,担负着对学生进行科学启蒙教育的任务。为了使小学自然科学教学更加科学、规范,从而有利于学生的发展和大面积提高教学质量,特将我在教学中的实践与感悟作简单