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中新课程政治科教学方法初探
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作者:邢正济
来源:课程教育研究(新教师教学)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
教学方法
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描述:质量和效率的保证。如何上好高中政治新课程呢?个人认为政治课教学过程中要坚持理论联系实际的原则,要坚持知识性与思想性结合的教育原则,要坚持启发式教学原则。根据自己的教学实际,我把高中新课程政治科教学方法概括为:材料为依据,媒体是手段,学生是主体,知识为基础,能力是重点,觉悟为目的等六个方面。
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初中语文教学中的多元化教学方法研究
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作者:吴清燕
来源:小作家选刊
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
初中语文 方法 多元化教学
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描述:在初中语文学科教育中,传统的教育方法较为单一,不够灵活,很容易使学生散失学习语文的兴趣热情,单一的教学方式不利于学生能力的培养和个性的完善。而立足创新,在语文教育中实施多元化教学,就能有效解决语文教学
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分层教学法在初中英语教学中的应用
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作者:汪异飞
来源:开心(素质教育)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
学习效果 因材施教 英语教学 初中 教学方法 教学模式 分层教学法 应用
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描述:分层教学是根据传统教育学中“因材施教”的理念、根据不同学生的个性和学习特质而形成的一种教学模式。分层教学摒弃了“一锅端”教学方法,更多地考虑学生的兴趣,按照学生实际情况制订切实可行的教学
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在高中地理教学中如何减轻初中地理教学的消极影响
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作者:王前莉 李绥强
来源:新校园(阅读)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
高中地理教学 初中地理教学 消极影响
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描述:地理知识在学生的知识体系中有着举足轻重的地位,但长久以来,它并没有得到应有的关注,致使很多学生地理常识缺乏。本文就从初、高中地理教学的现状谈起,讨论如何才能更好地提高教学水平。
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在高中地理教学中如何减轻初中地理教学的消极影响
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作者:王前莉 李绥强
来源:新校园(阅读版)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
高中地理教学 初中地理教学 消极影响
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描述:地理知识在学生的知识体系中有着举足轻重的地位,但长久以来,它并没有得到应有的关注,致使很多学生地理常识缺乏。本文就从初、高中地理教学的现状谈起,讨论如何才能更好地提高教学水平。
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以图导学教学模式在初中地理教学中的应用
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作者:赵勇飞
来源:中学政史地(教学指导版)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
地理教学 导学 地理教师 初中 教学模式 应用 创新
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描述:新课改的不断推进促进了教学模式的创新,以图导学教学模式就是创新成果之一。本文主要探讨以图导学教学模式在初中地理教学中的应用情况,以期为广大地理教师提供参考与借鉴。 以图导学教学模式是将图片作为教学
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浅谈农村初中英语教学之现状
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作者:胡业英
来源:文理导航(上旬)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
教学现状 初中英语 英语学习
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描述:英语教学主要是培养学生听、说、读、写、译等技能以及综合运用的能力,但是在实际的教学中阻碍英语教学的因素却有很多种,作为一名有多年农村教学经验的英语教师,改善英语教学中出现的问题这一责任是不可推卸的。本文就是根据农村英语教学中存在的问题,谈一谈自己的看法。
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浅谈开发和利用初中信息技术课堂教学资源
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作者:董实现
来源:好家长
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
开发和利用 教学资源 信息技术
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描述:更多的课堂教学资源。以此来激发学生的学习兴趣,提高其积极性和主动性,提高课堂教学的有效性。下面我就结合我十年的教学经验和课堂实践,来谈谈开发和利用初中信息技术课堂教学资源这一问题。
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初中数学与高中数学教学的衔接
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作者:方红加
来源:教书育人
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
初中数学教学 解题思路 高中数学教学 数形结合 图形语言 解题方法 学生数学思维 几何画板 复习效果 知识形成过程
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描述:许多原本数学成绩不错的学生在进入高中后,会出现成绩下滑的情况,认为高中数学过于晦涩,逐渐对数学失去了兴趣。究其原因,重要的一点是初中数学与高中数学的衔接教学出了问题。在初中数学教学中,教学内容一般
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初中数学与高中数学教学的衔接
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作者:方红加
来源:教书育人(教师新概念)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
初中数学教学 高中数学教学 教学内容 符号语言 数形结合 解题方法 学生数学思维 解题能力 几何画板 复习效果
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描述:许多原本数学成绩不错的学生在进入高中后,会出现成绩下滑的情况,认为高中数学过于晦涩,逐渐对数学失去了兴趣。究其原因,重要的一点是初中数学与高中数学的衔接教学出了问题。在初中数学教学中,教学内容一般