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整体感知,初中语文阅读技巧的基石
作者:刘旺  来源:初中生优秀作文 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 初中语文  整体感知  教学  阅读 
描述:语文阅读教学中的整体感知是对课文的整体领悟,是学生在较短时间内对文本信息的大体领会与感悟。文章围绕个性解读,多元感悟;咬文嚼字,局部揣摩;探寻思路,强化感知;综合理解,鉴赏评价四个方面进行论述,旨在提高学生的阅读技巧。
浅谈小学语文阅读教学
作者:高城  来源:教育 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 教学  阅读  语文  小学 
描述:阅读是小学语文教学的重中之重,是提高学生表达能力的基础。在阅读教学中我从培养学生良好的阅读习惯开始,以多形式的阅读方式来提升学生阅读兴趣,营造良好的阅读氛围让学生感受阅读的快乐,恰当的评价帮助学生提高阅读水平。
阅读教学中贯穿谋篇策略的构建
作者:汪志芳  来源:科普童话 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 作文训练  《过秦论》  写作素材  作者观点  写作训练  谋篇布局  写作技能  阅读教学  写作意图  《劝学》 
描述:相同的素材、相同的观点,不同组合往往展示出不同水平的文章。可见写作之前谋篇布局——按照写作意图将写作素材、作者观点进行有机组合进而构建成和谐而完整的整体的重要性。在阅读教学中贯穿谋篇策略,既能加深
阅读教学中贯穿谋篇策略的构建
作者:汪志芳  来源:科普童话(新课堂)(上) 年份:2016 期刊类型 :期刊
描述:相同的素材、相同的观点,不同组合往往展示出不同水平的文章。可见写作之前谋篇布局--按照写作意图将写作素材、作者观点进行有机组合进而构建成和谐而完整的整体的重要性。在阅读教学中贯穿谋篇策略,既能加深
关注数学概念阅读,构建高效的数学课堂
作者:耿保新  来源:内蒙古教育(B) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  阅读  数学 
描述:苏联数学教育家斯托利亚尔认为:"数学教学也就是数学语言的教学",数学语言不同于生活中的日常用语,它具有很强的抽象性、严密性,需要较强的逻辑思维能力。因此在教学中,教师应培养学生良好的阅读习惯,通过阅读促进学生对新知的理解,进而提高他们解决问题的能力。
关注数学概念阅读,构建高效的数学课堂
作者:耿保新  来源:内蒙古教育 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  阅读  数学 
描述:苏联数学教育家斯托利亚尔认为:“数学教学也就是数学语言的教学”,数学语言不同于生活中的日常用语,它具有很强的抽象性、严密性,需要较强的逻辑思维能力。因此在教学中,教师应培养学生良好的阅读习惯,通过阅读促进学生对新知的理解,进而提高他们解决问题的能力。
小学英语课外阅读面临的问题与优化对策
作者:郭玉洁  来源:校园英语(下旬) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 小学英语  教育  课外阅读  发展 
描述:随着我国与世界接轨的步伐不断加快,英语作为一门世界通用的语言在各个教育阶段都受到了国家教育部门和教师的充分重视。小学阶段是基础教育阶段,更是英语学习的关键阶段,课外阅读是小学英语学习中的重要组成部分
小学英语课外阅读面临的问题与优化对策
作者:郭玉洁  来源:校园英语 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 小学英语  教育  课外阅读  发展 
描述:随着我国与世界接轨的步伐不断加快,英语作为一门世界通用的语言在各个教育阶段都受到了国家教育部门和教师的充分重视。小学阶段是基础教育阶段,更是英语学习的关键阶段,课外阅读是小学英语学习中的重要组成部分
理性思维品质在阅读教学中的实践
作者:林爱春  来源:现代语文(教学研究) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 现代文阅读  教学内容  高中语文  阅读技能  语言信息  课文教学  阅读策略  课堂教学  动态活动  阅读教学 
描述:有效的阅读活动应是思维与阅读材料的动态活动过程。用读者的理性思维对文章形成镜像,与作者形成共鸣,从而获得真实的语言信息。只有通过千锤百炼形成成熟的阅读理性思维体系,才能够更好地理解文章,提取关键信息