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高考视域下英语写作问题及对策
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作者:葛世菊
来源:成功(教育版)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
英语写作 问题及对策 高考
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描述:本文在研读英语考纲和英语考试说明的基础上,分析总结考前英语写作中普遍存在的词汇,句子,和文章整体性方面的错误问题,并针对以上问题提出从强化考前师生写作意识,加固基础知识掌握并提高,背诵范文背诵写作常见模板和提高写作整体水平几方面来搞好考前英语写作。
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浅谈中学英语教学信息的搜集及运用
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作者:杨树兵
来源:学周刊
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
发现教学 教学效果 中学英语教师 获取信息 教学效率 学习能力 英语基础 教学相长 好学生 新课程改革
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描述:随着英语新课程改革的不断深入,我们中学英语教师一定要将新理念、新认识渗透到教学中,针对学生的学习能力采取相应对策。中学学生英语基础相对较弱,要想提高教学效率,达到教学相长,教师需清楚一堂课
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浅谈初中英语和谐课堂建构策略
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作者:孙克平
来源:学生之友(初中版)(下)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
策略 初中英语 和谐课堂
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描述:随着新课改的逐步深入,如何切实的贯彻新课改进行初中英语课堂教学是广大英语教育工作者的工作重心。教师既要面向全体学生,突出学生主体,又要关注个体差异,促使课堂的各构成要素协调发展,营造和谐课堂。本文着重探讨建构初中英语和谐课堂的意义及策略。
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浅谈中学英语教学信息的搜集及运用
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作者:杨树兵
来源:学周刊(A)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
英语教师 中学英语 搜集 教学信息 教学效率 教学相长 新课程改革 中学学生
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描述:随着英语新课程改革的不断深入,我们中学英语教师一定要将新理念、新认识渗透到教学中,针对学生的学习能力采取相应对策。中学学生英语基础相对较弱,要想提高教学效率,达到教学相长,教师需清楚一堂课上,学生
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建立完善十项机制 努力夯实基层基础 ——明光市扎实推进基层组织建设年活动 张显忠
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作者:暂无
来源:滁州日报
年份:2012
期刊类型 :报纸
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描述:明光市以改革创新为动力,建立完善了十项工作机制,确保基层组织建设年的目标任务全面完成。建立完善党建工作责任落实机制。坚持“书记抓、抓书记”,打造基层党建“一把手”工程。市委书记李庆宁带头深入农村、企业一线,针对普遍反映的村所功能不完善、非公党建滞后等问题开展调研,3次主持召开市委常委会,研究出台《明
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将情感教育渗透到英语课堂教学中
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作者:杨木玲
来源:学生之友(初中版)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
培养学生 情感教学 教学目标 英语课程标准 积极作用 积极情感 教师 情感态度 教学过程 情感因素
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描述:《英语课程标准》将情感态度作为教学目标之一,反映了以人为本的教育思想。所谓情感教学,从最根本的涵义上说,就是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标
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语篇分析的方法在高中英语阅读教学中的应用
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作者:李梅
来源:新课程(中旬)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
普通高中课程标准 语篇分析 语境线索 主题与衔接 阅读教学
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描述:材料,在此基础上来确立科学的教学模式和有效的教学方法,合理组织教学,最终达到理想的教学效果。从语言学理论的视角,采取语篇分析的方法来探讨如何解决高中英语教学中的实际问题,即如何依据新课程标准从语篇分析
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自主学习理论在中学英语教学中的应用
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作者:汪琼
来源:中学课程辅导(教学研究)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
中学英语教学 小组活动 学习目标 自主学习 学习成果 学习过程 课外活动
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描述:自主学习是指学生个体在学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为。本文结合笔者的教学实践论述了自主学习理论在中学英语教学中的应用。
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英语教学中主语和谓语动词保持一致的情形探析
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作者:崔静
来源:北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
主语 谓语动词 一致
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描述:在英语的语法要求之中,最基本的一个语法规则就是在一个句子中,谓语动词在人称和数量上应当和主语一致,这也是学习者在英语写作中必须掌握的重要原则,而在实践教学过程中发现,一些学习者对此不能够正确的掌握,本文总结了主语和谓语动词保持一致的情形,并对此予以分析,期望对英语学习和教学有所补益.
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浅析农村地区中小学英语教学衔接中常出现的问题:对农村中小学英语教学的一点思考
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作者:杨乃凤
来源:大江周刊(论坛)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
中小学英语 教学衔接 小学三年级 农村地区 英语学习 小学英语教学 初中一年级 英语基础
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描述:四、五年前,我市下属的农村地区英语教学的起始年级由初中一年级变成了小学三年级。身为一位乡镇中学的初中英语教师,我听到这个消息时很惊喜,认为学生有了小学英语的基础,在初中英语学习时会省力省心很多。可是