检索结果相关分组
- 论朱元璋的教化思想及实践
- 作者：展龙 来源：教育与考试 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 朱元璋 教化条件 教化思想 教化途径 教化目的
- 描述：朱元璋在其统治实践中,立足当世,鉴于往昔,逐渐形成了内涵丰富的教化思想。在教化途径方面,朱元璋始终以兴办学校为急务,认为学校是风化之原,教化之本。在教化目的方面,他依然坚持划一道德、端正人心、醇化
- 朱元璋“教育肃贪”
- 作者：王春南 来源：传奇故事：百家讲坛中旬 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 明太祖 朱元璋 教育
- 描述：在中国古代数百位帝王中，就整肃贪官态度之坚决、手段之威猛、声势之浩大而言，恐怕没有一个人能比得上明太祖朱元璋。不过朱元璋也不是只有严惩这一手，他是教育与惩办相结合的。
- 论开展社会实践活动的意义
- 作者：沐涛进 来源：考试周刊 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养学生 教育目标 综合实践活动 内在要求 社会实践活动 教育创新工程 深化教育改革 重要组成部分 学生创新能力 能力训练
- 描述：江泽民同志曾指出:"不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里,要让他们参加一些社会实践,打开他们的视野,增加他们的社会经验。"社会综合实践活动是大力实施教育创新工程的重要组成部分,也是深化教育改革并有效实施教育目标的内在要求。加强学生综合实践活动能力训练,迎接教育创新
- 论朱元璋的人才观及其实践
- 作者：展龙 来源：华北水利水电学院学报(社科版) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 选人 朱元璋 人才观 重人 用人
- 描述：朱元璋在其统治实践中,不仅做到了知人善任,且善于总结用人经验,逐步形成了内涵丰赡、求实致用的人才观。在重人方面,认为举贤任才为立国之本;在用人方面,坚持量能授官,各取所长;在选人方面,讲求不拘资格
- 教学的影响
- 作者：刘开祥 来源：时代青年(教育) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 学校 《三字经》 “精忠报国” 社会教育 《朱子家训》 政治课教学 家庭 民族英雄
- 描述：春秋时期，孟子的母亲为了给孟子营造一个很好的学习环境，竟然连续迁居三次，并且留下了孟母三迁与断机教子佳话。南宋时期，岳母为了教育转变贪玩的少年岳飞，在岳飞的背上刺下“精忠报国”四个字。后来才有了无
- 我国小城镇建设的实践与思考
- 作者：杨志愿 来源：农技服务 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 小城镇建设 对策 发展现状 问题
- 描述：阐述了我国小城镇发展的现状,分析了其发展中存在的问题,提出了加快小城镇建设步伐的对策。
- 主体教育与课堂活动
- 作者：李三兰 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 英语教学 观念陈旧 改进措施
- 描述：传统的英语教学具有一定的封闭性，抑制了学生学习英语的积极性。本文从改变教学理念，构建和谐教学环境入手，主张英语教学中要培养学生的自主性、能动性，让学生成为英语课堂的主角。