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高中文言文教学“虚词多解”的困惑
作者:董新秀  来源:语数外学习(高中版) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 文言实词  文言虚词  文言文教学  多解  高中  文言特殊句式  人物形象  文言文学习 
描述:高中文言文学习的主要任务是能阅读浅易文言文,学习的内容主要包括文言实词、文言虚词、文言特殊句式。近年来,文言文虚词的考查日益受到重视,众多的模拟卷、高考卷根据新"考纲"精神将原先的对人物形象的考查题
如何应用导数解决高中数学中的常见问题
作者:林余杰  来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 中学数学  微积分学  基础知识  高等数学  初等数学  高中数学  导数  应用 
描述:一、引言 微积分的知识和方法在中学数学的许多问题上能起到以简驭繁的作用.导数是微积分学中重要的基础知识,是研究函数解析性质的重要手段,在求函数的极值方面起着“钥匙”的作用.中学数学中加入导数的基础知识不仅丰富了函数的基础知识,而且在初等数学与高等数学中导数也起着“桥梁”作用,为中学生进入高等学府后继续学习奠定了基础.
高中英语语法教学中的概念教学
作者:吕小玲  来源:中学生英语(高中版) 年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:正确地理解和掌握概念是学生学好语言的前提和保障,有利于学生在后来的学习中形成完整的、系统的知识体系。
浅析多媒体在高中数学教学中的应用
作者:张树锦  来源:中学时代 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 高中数学教学  多媒体  应用 
描述:本文分析现代技术对高职数学教学的影响;分析了多媒体教学在高中数学教学中出现的问题;提出了如何提高多媒体在高中数学教学中应用质量的建议;希望对多媒体在高中数学教学中应用的研究有一定的参考价值。
如何提高高中历史教学有效性
作者:孙辉  来源:中学政史地(教学指导版) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 课程教学  教学效果  学习兴趣  历史教学  高中  课程改革  历史学科  教学效率 
描述:历史学科由于史料较多,且内容与现实生活有一定的距离,因而不太受学生欢迎.学生普遍认为历史学科内容晦涩、难懂,对其学习兴趣不高,甚至出现害怕和畏难的情绪.在这种情况下,如何提高学生学习兴趣和课程教学有效性就成为历史学科课程改革的关键.以往历史课堂“教师很卖力、学生很吃力”,而最终的结果却是教学效率低下,教学效果不尽人意,学生对历史学习的重视程度较低.
浅析多媒体在高中数学教学中的应用
作者:张树锦  来源:中学时代(理论版) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 高中数学教学  多媒体  应用 
描述:本文分析现代技术对高职数学教学的影响;分析了多媒体教学在高中数学教学中出现的问题;提出了如何提高多媒体在高中数学教学中应用质量的建议;希望对多媒体在高中数学教学中应用的研究有一定的参考价值。
高中英语语法教学中的概念教学
作者:吕小玲  来源:中学生英语(高三版) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 语法教学  高中英语  概念 
描述:正确地理解和掌握概念是学生学好语言的前提和保障,有利于学生在后来的学习中形成完整的、系统的知识体系.
浅谈高中英语词汇教学
作者:孙雪莲  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 语言学习  威尔金斯  高中  词汇学习  英语词汇教学  语言教学  语言学家 
描述: be conveyed.”(没有词汇,人们则无法表达任何事物.)因此,如何使学生掌握好词汇,是英语教学的首要任务,也是学生在英语学习中遇到的首要问题.一、高中英语新教材的特点英语新教材,内容贴近生活,涉及
高中历史课堂教学中的提问策略探究
作者:蒋忠晶  来源:新课程学习(下旬) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 多元化提问  问题教学观  课堂提问 
描述:课堂提问,是启发和引导学生积极通过思索和讨论来获取知识、提高能力的重要途径。以提问策略及其在高中历史课堂教学中的有效运用为研究对象,主要探讨了课堂提问对学生学习历史知识的意义,分析当前高中历史课堂教学中在提问环节上存在的问题,在此基础上提出加强高中历史课堂提问实效性的对策。
谈影响高中生学习物理的一些因素
作者:蔡金友  来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 学习  畏难情绪  物理学  理想  高中物理  普通高中学生  高中生 
描述:参加工作十多年了,平时在与学生的聊天中了解到学生普遍认为高中物理难学,因此,许多学生产生畏难情绪,从而影响了他们学习物理的兴趣,其实只要能克服这些畏难情绪,就能有效提高学生学习物理的兴趣,取得较理想的成绩。这里我想就影响普通高中学生学习物理学的一些因素谈谈自己的一点薄见。