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明朝朱元璋曾严办大贪案引发会计记录改革
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作者:暂无
来源:聊城晚报
年份:2014
期刊类型 :报纸
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描述:现在涉及钱、粮的文档记录,为慎重严谨起见,一般阿拉伯数字和汉字大写同时写在一份文档上。古代并非如此,大抵明朝以前,一般的记录仅有小写汉字(那时阿拉伯数字还没有引进,有关数字仅分汉字大写和小写)。因明朝的一件大贪案,及由此掀起的全国反贪运动,后来便有了记录形式的更改。史载:洪武十八年(公元1385年)
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新数学课程实施中初中学生数学学习评价问题研究
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作者:樊红将
来源:数理化学习
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
初中生 新数学课程 学习评价
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描述:数学课程在教学过程中一直占据着举足轻重的地位,是中学生重要的学习科目.如今初中数学课程教学中仍存在着一系列不可忽视的问题,新数学课程要求老师主动应用数学知识来解决问题以及从学生数学学习和社会生活中发
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新数学课程实施中初中学生数学学习评价问题研究
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作者:樊红将
来源:数理化学习(教育理论版)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
初中生 新数学课程 学习评价
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描述:数学课程在教学过程中一直占据着举足轻重的地位,是中学生重要的学习科目.如今初中数学课程教学中仍存在着一系列不可忽视的问题,新数学课程要求老师主动应用数学知识来解决问题以及从学生数学学习和社会生活中发
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小学美术手工剪纸创作校本课程的开发与实施
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作者:祁学芬
来源:考试周刊
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
手工剪纸 校本课程研究 小学美术
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描述:根据新课程标准的要求,在义务教育阶段设置"设计·应用"学习领域的主要目的是培养学生设计意识,提高动手能力。
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新课程背景下初、高中物理教学衔接工作的思考
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作者:朱孝奎
来源:中学生数理化(学研版)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
学习习惯 教学衔接 思维能力 学习方法
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描述:本文以新课程改革为背景,通过作者的教学实际,透过高一新生在学习高中物理过程中所遇到的困难,指出在初、高中物理教学衔接过程中所碰到的一些问题,并针对上述出现的问题,提出一些应对策略,为学生今后的学习打下坚实的基础.
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新课程理念下高中地理有效教学策略分析
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作者:王行强 徐君
来源:现代教育科学(中学教师)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
提问艺术 课堂气氛 教育工作者 有效教学策略 课堂环境 教学效果 中学地理 高中地理 过渡语 农业地域类型
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描述:按照中学地理的新课程标准,结合当前高中地理教学的现状,运用多种方式、方法来达到预期的教学效果。在整个教学中,"有效"是教学的关键,主要指学生的学习情况,可通过多种形式考察判断学生能在课堂中学到什么,具有一定的广泛性。
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新课程标准理念下小学数学教学效果探索
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作者:张传香
来源:当代教育实践与教学研究(电子刊)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
小学数学 教学效果 探索
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描述:有些学生害怕学习数学,认为数学抽象、枯燥无味。数学与我们的生活息息相关,时时处处都能看到数学的影子。本文从多个角度阐述了数学教学方式,以期使学生不怕数学,从“要我学”变成“我要学”。
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滁州市琅琊山校外地理课程资源应用实例
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作者:潘立新 吴金全 徐鑫 林玉标
来源:赤峰学院学报(自然科学版)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
校外地理课程 学生 实践活动 琅琊山 滁州市
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描述:滁州校外地理课程资源丰富,以琅琊山为校外地理资源背景进行考察.此次考察的特点是:促进高师地理与中学地理的结合,推动中学地理教学改革;实践活动考察内容全面、线路设计合理;传统手段与现代信息技术结合
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滁州市校外地理课程资源分类与案例研究
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作者:林玉标 潘立新 吴金全 徐鑫
来源:滁州学院学报
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
校外地理课程资源 琅琊山 滁州市 分类
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描述:的自然课程资源。并根据滁州市校外地理课程的实际情况,以最具代表性的琅琊山为例,对校外地理课程资源的利用进行了典型案例分析,对中学地理教学的改革进行了有益探索。
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在生活中扬起识字的风帆——新课程识字教学之我见
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作者:刘兰
来源:新课程(教育学术)
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
识字方法 识字教学 生活识字
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描述:学习《语文课程标准》中对识字教学的要求、建议,结合自己在教学中的实际,粗浅介绍在丰富的生活中教会学生利用姓名识字,从日常用品中识字,用广告识字,实物分类识字等形式,以及比较,联想等识字方法。