检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊(139)
会议论文(2)
报纸(2)
图书(1)
按栏目分组
山水风物 (137)
人物名家 (5)
(1)
(1)
按年份分组
2016(32)
2015(37)
2014(17)
2013(20)
2012(4)
2011(12)
2010(10)
2008(2)
2007(2)
2006(2)
按来源分组
新作文(教育教学研究)(8)
中学政史地(5)
中学政史地(教学指导版)(3)
科普童话(新课堂)(上)(1)
复印报刊资料(中学物理教与学)(1)
物理教师(1)
华商报(1)
广州日报(1)
国家人文历史(1)
-1(1)
浅析高中英语口语教学的重要性
作者:盛月  来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 口语训练  高中英语  交际能力 
描述:英语,作为一门国际语言,最重要的使用价值就体现在人与人之间的国际交流中。随着全球经济化的发展加快,社会对学生的英语口语要求越来越明显。所以,学生口语表达能力的培养在高中英语教学中极其重要。
新课程改革背景下的高中英语教学
作者:毛秋菊  来源:教育界(基础教育研究)(中) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 策略  高中英语  新课程改革 
描述:,英语教学也不例外。本文以新课程改革为背景,以笔者自身教学实践为基础,探讨了我国普通高中英语教学中存在的问题,并从实际出发,实事求是地提出了改进策略,希望能对新课程改革背景下高中英语教学产生积极的作用。
高中政治探究式教学方法的实践研究
作者:蒋峰  来源:中学政史地 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 政治  学习热情  高中  自主创新能力  教育理念  教学过程  教学方法  探究式 
描述:情和开拓创新能力.在高中教学过程中,教师要采用探究式教学方法,将学习主动权交给学生,改变以往“填鸭式”的教学方法,有效提高学生的自主创新能力.由于这种教学方法不适用于大班教学,因此在教学实践过程中教师
现代化史观与高中历史教学
作者:李巧玲  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 研究成果  历史课堂  高中历史教学  史学观念  史观  课堂教学实践  历史教材  现代化 
描述:随着高中历史新课改的深入,历史教材以及历史课堂的时代特色较之以往更加明显,在广泛引用新型历史研究成果后,各种各样的历史史学观念也开始涌人新教材和新考纲中,而如何利用科学、合理的历史史观解决实际问题
谈一谈初高中地理教学的联系
作者:李绥强  来源:都市家教(下半月) 年份:2015 期刊类型 :期刊
描述:意识和可持续发展观念。”可见,初中地理是在为高中地理打下基础,这个基础牢固与否直接影响到高中的学习状况。
高中物理习题教学模式探讨
作者:蔡金友  来源:课程教育研究 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 高中物理  习题教学模式 
描述:随着新课程改革的不断推进,高中物理教学中的习题教学模式得到了广泛的关注和重视,应用物理习题教学模式,能够使学生对物理知识和概念有更加深入的认识和了解,提高学生的物理素质能力,在实际生活中用物理的眼光看待和解决问题。本文就高中物理习题教学模式进行分析和研究。
如何让"学困生"学好高中英语
作者:程洪涛  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 自主学习  英语  “学困生” 
描述:学习的能力;合理利用“学困生”的“小团体”意识等几个方面进行阐述,力图摸索出让“学困生”学好高中英语的路子来。
二项式定理在高中生物遗传题中的应用
作者:朱永江  来源:理科考试研究 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 解题思路  二项式定理  显性性状  高中生物  思维能力  解题能力  应变能力  分离定律  表现型  生物遗传 
描述:较差.遗传学是高中生物的重点和难点所在,教师从教学方面觉得是如此,学生从学习方面也是深有体会,但其中往往可以运用一些数学知识
浅谈高中生物学作业的优化设计
作者:岳崇孝  来源:中学生物教学 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 高中生物学  生物科学  生物学知识  课程标准  生活情境  情感态度  学习过程  生物课程  优化设计  课堂改革 
描述:素质教育的要求,生物学作业的设计也要以"生"为本,不断创新,通过优化设计,逐步解决生物教学的障碍。1因材施教,注意作业的层次性每个学生都是一个独立的个体,具有其发展的独
利用高中三年培养学生的诗歌鉴赏力
作者:程才玲  来源:学语文 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 诗歌教学  高中  鉴赏力 
描述:高中诗歌教学不是一朝一夕之功,教师要立足高中三年时间,分阶段设置教学目标和方法,高一培养兴趣,高二拓宽视野,高三对比教学,循序渐进,培养学生的诗歌鉴赏力。