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鉴赏力
（1）
利用高中三年培养学生的诗歌
鉴赏力
作者：
程才玲
来源：
学语文
年份：
2015
期刊类型 ：
期刊
关键词：
诗歌教学
高中
鉴赏力
描述：
高中诗歌教学不是一朝一夕之功,教师要立足高中三年时间,分阶段设置教学目标和方法,高一培养兴趣,高二拓宽视野,高三对比教学,循序渐进,培养学生的诗歌
鉴赏力
。
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