检索结果相关分组
- 也谈小学语文教学中的合作学习
- 作者：王泳 来源：好家长 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 识字方法 学习态度 小组讨论 书面语言 学习活动 学语文 合理分组 最近发展区 小学语文教师 乐学
- 描述：小学语文教师要向课堂40分钟要质量,使语文教学实现高效,语文教师必须摒弃传统的"教师满堂灌、学生静静听"的学生被动学习的教学模式,让学生从这种学习活动中解脱出来,培养学生合作学习的能力,充分发挥学生
- 小组合作探究教学在初中数学课堂中的运用
- 作者：沈晓理 来源：成才之路 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学课堂教学 自主探索 转变观念 教师 新修订 数学课程标准 小组合作 合作交流 学生学习 引导学生
- 描述：新修订的2011年版《义务教育阶段数学课程标准》认为,数学课堂教学中学生是学习的主体,教师应该转变观念,做好教学工作的组织者、引导者与合作者。学生学习是个综合性的工程,包括接受学习、动手实践、自主
- 小组合作探究教学在初中数学课堂中的运用
- 作者：沈晓理 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学课堂教学 自主探究 认知发展水平 《数学课程标准》 初中 合作探究教学 义务教育阶段 接受学习
- 描述：新修订的2011年版义务教育阶段《数学课程标准》认为：“数学课堂教学中学生是学习的主体，教师应该转变观念，做好教学工作的组织者、引导者与合作者。学生学习是个综合性的工程，包括接受学习、动手实践、自主
- 数学课堂教学中如何进行合作学习
- 作者：宋永林 来源：考试周刊 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 主体性 合作小组 课堂实际 互助合作 现代教育技术 学习活动 认知结构 课堂教学 教育理念 新课程改革
- 描述：合作学习是指教师将全班学生按每个学生的实际水平由学生自己组合成若干小组,各组学生(2—6人)共同研究和探讨问题,教师通过巡回观察和及时反馈的信息,及时给予指导的以小组互助合作学习为主的一种教学模式。它是一种结合
- 如何发挥合作学习在数学课堂教学中的作用
- 作者：毕书盛 来源：中国教育创新与实践 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学课堂教学 合作学习 思维品质 学生活动 课程改革 学习知识 课堂活动 学习方式
- 描述：随着新一轮课程改革的深入，学生的主体地位在课堂教学中逐渐的体现，学生的活动己成为课堂活动的中心，学生在活动中学习知识，在活动中优化思维品质。合作学习是学生活动的一种重要方式，“自主、合作、探究”的学习方式正逐渐成为新时期课堂教学的亮点。
- 浅谈小组合作学习在英语教学中的应用
- 作者：余一洋 来源：中小学教育 年份：2011 期刊类型 ：期刊
- 描述：小组合作学习兴起于20世纪70年代,在80年代中期逐渐发展为一种课堂教学的学习策略,并被广泛运用于世界各国的中小学课堂.我国目前的学校普遍具有班额大、学生多的特点,教师在有限的课堂45分钟内难以让
- 安徽明光市成立农民资金互助合作社
- 作者：王春贤晋圣江计容 来源：金融时报 年份：2006 期刊类型 ：报纸 关键词： 示范引路 市政府 互助合作 合规经营 互助组织 发展资金 民政部 金融组织 合作社组织 安徽省
- 描述：本报讯记者王春贤通讯员晋圣江计容报道3月19日，安徽省明光市首家农民资金互助合作社正式挂牌成立，标志着农民发展资金互助组织进入实质性操作、运营阶段。自2005年下半年以来，人民银行明光市支行在该市政府统一领导下，积极引导辖内农民发展资金互助组织，会同滁州银监分局明光办事处多次开展调查、论证，向明光市
- 3年打造中国新糖都——新沂成立甜叶菊种植专业合作社
- 作者：高传立 来源：徐州日报 年份：2009 期刊类型 ：报纸
- 描述：3年打造中国新糖都——新沂成立甜叶菊种植专业合作社
- 新农村合作医疗中农民续保意愿调查研究：以安徽省明光市为例
- 作者：冯鑫 朱泽洋 来源：农村经济与科技 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 新型农村合作医疗 影响因素 建议 续保意愿 明光市 农民
- 描述：与参保意愿的研究相比,续保意愿的研究可以更加直接地为完善新型农村合作医疗制度提供政策依据,实现新型农村合作医疗制度的可持续发展。对安徽省明光市农村居民的新型农村合作医疗的续保意愿行为进行问卷调查,归纳出影响农民续保意愿的因素,运用模型探究因素影响情况,最后在实证研究基础上提出自己的政策建议。
- 探索农村民间金融新模式：安徽明光市兴旺农民资金互助合作社个案研究
- 作者：夏蕾 官桂生 来源：滁州职业技术学院学报 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 农民资金互助合作社 农村民间金融组织
- 描述：农村金融是现代农村经济的核心。相比城市金融发展状况,农村金融的发展已远远不能适应农村经济发展的要求。培育农村合作金融组织,已成了农村金融体制最重要、最紧迫的改革和创新。