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数学课堂教学中如何进行合作学习
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作者:宋永林
来源:考试周刊
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
主体性 合作小组 课堂实际 互助合作 现代教育技术 学习活动 认知结构 课堂教学 教育理念 新课程改革
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描述:合作学习是指教师将全班学生按每个学生的实际水平由学生自己组合成若干小组,各组学生(2—6人)共同研究和探讨问题,教师通过巡回观察和及时反馈的信息,及时给予指导的以小组互助合作学习为主的一种教学模式。它是一种结合
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如何发挥合作学习在数学课堂教学中的作用
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作者:毕书盛
来源:中国教育创新与实践
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
数学课堂教学 合作学习 思维品质 学生活动 课程改革 学习知识 课堂活动 学习方式
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描述:随着新一轮课程改革的深入,学生的主体地位在课堂教学中逐渐的体现,学生的活动己成为课堂活动的中心,学生在活动中学习知识,在活动中优化思维品质。合作学习是学生活动的一种重要方式,“自主、合作、探究”的学习方式正逐渐成为新时期课堂教学的亮点。
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群众理财小组必须持之以恒
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作者:邱述彬
来源:林业财务与会计
年份:1998
期刊类型 :期刊
关键词:
监督力度 群众理财 市场经济条件 老嘉山 财务法规 群众参与 财务管理 经济管理 提高效益 管理透明度
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描述:群众理财小组必须持之以恒
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基于合作教育的探讨家园
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作者:李锋
来源:华章
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
幼儿园教育 幼儿家庭教育 互补 家园合作
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描述:幼儿教育包括了幼儿园教育与家庭教育,两者在幼儿发展过程中起到了重要的促进作用。本论文对幼儿园教育与幼儿家庭教育之间的关系进行了初步探讨,并对家园合作提出了几点建议,以及家庭教育如何与幼儿园教育互补
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省十一届人大明光市代表小组:“治水”润民心
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作者:陈旭东
来源:江淮法治
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
人大代表 调研报告 女山湖 除险加固工程 防汛抗洪 生活垃圾 南沙河 明光 小组 财产安全
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描述:7月,骄阳似火,省十一届人大明光市代表小组的4位代表李庆宁、张泽莉、倪海燕和姚正军又聚在了一起,连续几天,他们背着草帽、挥汗如雨地走在潘村洼的河埂、东西撇洪沟坝、女山湖茅草连畦的大堤上,渴了就在南沙河掬水畅饮,原来他们是在
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利用小组竞争促进学生有效预习
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作者:袁雪梅
来源:小学教学设计(英语)
年份:2013
期刊类型 :期刊
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描述:的视听材料,有利于培养学生纯正的英语语音;课堂上有更多的时间用来合作交流,拓展运用,有利于培养学生的自主学习能力和综合语言运用能力.
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利用小组竞争 促进学生有效预习
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作者:袁雪梅
来源:小学教学设计
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
培养学生 课前预习 预习检查 英语语音 模仿能力 语音语调 心理学研究 小学生 主要体现 学习语言
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描述:心理学研究表明,小学生学习语言时具有对语音语调、神态动作等方面极强的模仿能力。学生完全有能力通过课前预习来完成对新词句的认读,而不必占用课堂教学时间。其优势主要体现在:课前反复模仿录音、课内补充大量的视听材料,有利于培养学生纯正的英语语音;课堂上
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学习·实践·成长
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作者:李艳
来源:师资建设(理论与政策版)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
2010年 项目培训 学习 上海师范大学 成长 语文骨干教师 实践 语文教师
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描述:我来自安徽省滁州市明光市工人子弟小学,是一位小学语文教师,先后两次参加了不同类型的国培项目培训。第一次是2010年12月,在上海师范大学参加了为期15天的2010年“国培计划”——小学语文骨干教师研修班短期培训;
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初中数学合作教学探究
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作者:汤品成
来源:吉林教育
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
教学任务 初中数学 教学探究 小组合作 合作教学 课堂教学过程 教学形式 学生认知
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描述:一、合作教学的涵义合作教学是将全班学生分成若干小组,在教师恰当的组织和有效地调控下,在课堂教学过程中,以个人自学小组合作班级合作为基本教学形式,通过师生之间、学生之
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浅谈数学教学中学习兴趣的培养
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作者:吕井春
来源:山东工业技术
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
赞美 好奇心 生动有趣 兴趣 愉快 快乐
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描述:常言道:兴趣是最好的老师,在平时教学中要重视对学生数学兴趣的培养和启发。兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力。