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浅谈数学教学中学习兴趣的培养
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作者：吕井春
来源：山东工业技术
年份：2016
期刊类型 ：期刊
关键词：
赞美 好奇心 生动有趣 兴趣 愉快 快乐
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描述：常言道:兴趣是最好的老师,在平时教学中要重视对学生数学兴趣的培养和启发。兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力。
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浅谈数学教学中创新思维的培养
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作者：吕井春
来源：高考(综合版)
年份：2016
期刊类型 ：期刊
关键词：
平分线 全等三角形 数学教学 证法 持续发展 三边 对应边 几何定理 辅助线 面积法
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描述：:△ABC中,AB=AC如图,求证∠B=∠C。在教师的引导下,学生很快得出此题的三种常规证法:作顶角的平分线或底边上的高或底边上的中线,构成图1
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浅谈数学教学中创新思维的培养
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作者：吕井春
来源：高考
年份：2016
期刊类型 ：期刊
关键词：
平分线 全等三角形 数学教学 证法 持续发展 三边 对应边 几何定理 辅助线 面积法
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描述：:△ABC中,AB=AC如图,求证∠B=∠C。在教师的引导下,学生很快得出此题的三种常规证法:作顶角的平分线或底边上的高或底边上的中线,构成图1
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梯形中常见辅助线的作法
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作者：吕井春
来源：神州
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
时平 上底 《数学》 科学技术出版社 位线 平行移动 数量关系 上图 辅助线
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描述：《梯形》是《四边形》最后一节,等腰梯形在平时考试中,又占《梯形》很大分量,等腰梯形的重要性不言而喻,它是平行四边形和三角形的"综合"。下面通过适当地添加辅助线,帮助我们解题。一平移对角线例1《上海
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