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甜叶菊的开发利用及其展望
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作者:暂无
来源:福州科技
年份:1985
期刊类型 :期刊
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描述:甜叶菊的开发利用及其展望
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甜叶菊的开发利用及其展望
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作者:林天木
来源:食品科学
年份:1986
期刊类型 :期刊
关键词:
甜菊 甜叶菊 天然甜味料 甜度 开发利用 甜味成分 甜精 糖质 干叶 蔗糖
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描述:七十年代之后,甜叶菊甜味料在世界范围内发展极为迅速,已成为当今最好的非糖质非营养的天然甜味料。在这种形势的推动之下。我国许多地方先后进行了积极的栽培和利用研究。为了对甜叶菊有个较全面的认识,特将有关甜叶菊及其研究、开发利用的情况作扼要的介绍,并试对今后的发展趋势作初浅的探讨。
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朱元璋与文书档案:从重视利用开始
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作者:卫胜 陈传万 徐兆淑
来源:安徽科技学院学报
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
朱元璋 利用 重视 文书档案
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描述:农民起义出身的朱元璋,在军事征伐中非常重视利用敌军的档案信息,为己方取得好的战果奠定坚实的基础;建立明王朝以后,他注重通过加强文书档案建设和改革工作,一方面汲取前朝失败的经验教训,另一方面全面加强了皇权对全国的统治。
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浅谈开发和利用初中信息技术课堂教学资源
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作者:董实现
来源:好家长
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
开发和利用 教学资源 信息技术
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描述:课堂教学资源能够支撑课堂教学的有效进行,教材是教学过程中最重要的课堂教学资源,教师要学会充分开发和利用信息技术教材本身的资源。在此基础上,教师可以根据学生的学习特点,对教材加以适当的拓展,开发和利用
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利用多媒体技术有效开展学生合作活动
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作者:林爱春
来源:启迪(教育教学)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
理想 利用 高考压力 多媒体技术 学习效率 学习时间 高中学生 合作活动
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描述:高中学生承受着巨大的高考压力,学习时间紧,任务繁重。而大多数学生的学习往往单独作战,缺少有效的合作,学习效率不太理想。 随着国家经济的高速发展,网络不断普及,学校的硬件相对完备,基于多媒体技术(包括师生和生生间网络联系和发掘传播共享的网络资源)的广泛运用而开展小组合作学习,能够有效地提升学习效率。在此,谈谈我在高三一年中的具体做法。
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利用多媒体技术平台进行作文评讲
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作者:汪志芳
来源:语文天地(高中版)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
多媒体 写作过程 利用 作文评讲 技术平台 交互过程 写作困难 典型问题
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描述:交互过程,解决写作过程中的个性化问题,着眼于每一个写作者呢?笔者在平时的教学中利用多媒体技术平台进行作文评讲,取得了一些实际效果。
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利用多媒体技术平台进行作文评讲
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作者:汪志芳
来源:语文天地
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
作文评改 动态交互 写作过程 多媒体技术 作文水平 学生习作 材料作文 高考作文 评讲 教学日
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描述:交互过程,解决写作过程中的个性化问题,着眼于每一个写作者呢?笔者在平时的教学中利用多媒体技术平台进行作文评讲,取得了一些实际效果。一、建立班级作文评讲互动社区在互动社区中,设立“学生习作”“作文教
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利用自制教具破解经纬线(度)教学难题
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作者:耿玉和
来源:中学政史地(教学指导版)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
破解 教学难点 自制教具 多媒体设备 利用 空间知识 经纬线 教学过程
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描述:在地理教学过程中,三维空间知识是教学难点,尤其是经纬线(度)相关知识。由于本人所在学校的教学条件和设备较差,没有多媒体设备辅助教学,于是我制作了有关经纬线(度)教学的辅助教具,有效地帮助学生理解和掌握了经纬线(度)相关知识。下面我就简单介绍一下制作经纬线(度)教具的方法及步骤。
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利用高中三年培养学生的诗歌鉴赏力
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作者:程才玲
来源:学语文
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
诗歌教学 高中 鉴赏力
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描述:高中诗歌教学不是一朝一夕之功,教师要立足高中三年时间,分阶段设置教学目标和方法,高一培养兴趣,高二拓宽视野,高三对比教学,循序渐进,培养学生的诗歌鉴赏力。
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可以利用农村集体土地建养老机构吗
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作者:暂无
来源:乡镇论坛
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
社会力量 养老服务业 农村集体土地 利用 养老机构 开发商 国家规定 合作开发
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描述:安徽省明光市某村干部来信咨询:最近一家开发商找到村里,准备和村里搞合作开发建养老地产.由开发商出钱,村里出地,建好后以养老地产的名义出售。请问,这种做法符合国家规定吗?答:2013年《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》(国发[2013]35号)明确提出,支持社会力量举办养老机构。