利用多媒体技术平台进行作文评讲

【作者】 汪志芳

【作者单位】安徽省明光市第三中学

【期刊名】语文天地(高中版)

【关键词】 多媒体 写作过程 利用 作文评讲 技术平台 交互过程 写作困难 典型问题

【摘要】传统的作文评讲只关注少数人的写作发展，教师只能选择一些典型问题进行讲解，难以真正解决所有学生的作文问题。而事实上，大多数学生的写作困难恰恰是各有特殊的地方。如何将封闭的静态作文评讲转变成流变性的动态交互过程，解决写作过程中的个性化问题，着眼于每一个写作者呢？笔者在平时的教学中利用多媒体技术平台进行作文评讲，取得了一些实际效果。

【年份】2016

【期号】第3期

【页码】65-66

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