-
中学数学学生学习方法的辅导研究
-
作者：朱永端
来源：语数外学习(高中版)
年份：2012
期刊类型 ：期刊
关键词：
初中数学 学法指导 学习质量 学习效率
-
描述：教学质量的提高与学生自我学习方法有着十分紧密的联系。要想提高课堂有效性,使学生掌握高效、科学的学习方法,就必须培养学生掌握可操作性强的教法,培养和提升学生数学学习能力,让学生实现从"学会"到"会学"的转变,以此来实现高效率的课堂教学。
-
利用多媒体技术有效开展学生合作活动
-
作者：林爱春
来源：启迪(教育教学)
年份：2016
期刊类型 ：期刊
关键词：
理想 利用 高考压力 多媒体技术 学习效率 学习时间 高中学生 合作活动
-
描述：高中学生承受着巨大的高考压力，学习时间紧，任务繁重。而大多数学生的学习往往单独作战，缺少有效的合作，学习效率不太理想。 随着国家经济的高速发展，网络不断普及，学校的硬件相对完备，基于多媒体技术（包括师生和生生间网络联系和发掘传播共享的网络资源）的广泛运用而开展小组合作学习，能够有效地提升学习效率。在此，谈谈我在高三一年中的具体做法。
-
如何在教学中全面提升学生的语文素养
-
作者：张茂萍
来源：新课程研究
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
健全发展 应试教育思想 学习效率 审美观念 阅读文本 综合素质水平 情感态度 品德修养 教学活动 品德素养
-
描述：九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。也就是说,作为新时期的语文教师,我们要深入挖掘教材的价值,并借助多样化的教学活动来全面提升学生的语文素养,进而在确保课程价值最大化实现的同时,也为学生健康全面的发展打下坚实基础。因此,本文就从以下几个方面入手对如何有效提升学生的语文素养进行论述,以期能够为学生健全的发展做好保障工作。一、品德修养的培养品德修养是学生健全发展的重要组成部分,也是学生综合素
![]()