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甜叶菊的有效成份及应用
作者:严斯咸  来源:广东化工 年份:1983 期刊类型 :期刊 关键词: 甜叶菊  有效成份  巴拉圭  分子结构  甜味  高原地区  引种栽培  配糖体  砂糖  多年生草本植物 
描述:一、前言甜叶菊(Stevia rebaundiana Bertoni)是一种菊科多年生草本植物,原产于南美洲巴拉圭、巴西和阿根廷等热带高原地区,由于其叶和茎中含有比蔗糖甜300倍的甜味物质,因此广泛引起各国科学工作者的注意.我国也已于1977年从日本引种栽培并
甜叶菊的栽培及其糖甙的加工应用
作者:杨国祥  来源:红河科技 年份:1984 期刊类型 :期刊
描述:甜叶菊的栽培及其糖甙的加工应用
甜叶菊残渣在蔬菜育苗上的应用效果
作者:马文荷 刘奎彬 吕敬刚  来源:天津农业科学 年份:1998 期刊类型 :期刊 关键词: 甜叶菊  青椒  番茄  残渣  育苗  黄瓜 
描述:用甜叶菊残渣与基础基质(土、蛭石、锯末)配制不同配比的蔬菜育苗土。结果表明,含甜叶菊残渣的育苗土对黄瓜、青椒、番茄幼苗有促进生长的作用。甜叶菊与基础基质的最佳配比为黄瓜∶3,青椒∶4,番茄∶4。
甜叶菊应用现状,前景及进一步开发的建议
作者:汪新平  来源:湖北农业科学 年份:1991 期刊类型 :期刊 关键词: 甜叶菊  饮料  开发  糖料  应用 
描述:,一年种植多年受益等特性。其叶片含“甜菊糖甙”,甜度是蔗糖的150~300倍,而热量仅为1/300,是食用安全、对人体健康有益的天
国外甜叶菊甜味成分在副食品中的应用
作者:黄本立  来源:中国调味品 年份:1982 期刊类型 :期刊 关键词: 理化性质  甘草甜素  甜叶菊  用途  天然物质  试验结果  稳定性  甜味剂  日本  结晶 
描述:七十年代后期国外对于作为天然甜味料的甜叶菊(Stevia rebaudiana Bertoni)成分及其应用的研究有很大的发展。日本从1971年到1980年这十年间尤其是1975到1979年这五年间,无论在甜叶菊的农学栽培方面或是在它的成分提取、分析定量、理化性质、生物毒性和用途等方面研究都是最多、
甜叶菊糖苷在酱腌菜生产中的应用
作者:许玉良 徐树成  来源:杭州食品科技 年份:1991 期刊类型 :期刊 关键词: 甜叶菊  酱腌菜  糖苷  应用 
描述:甜叶菊糖苷在酱腌菜生产中的应用
甜叶菊甜味料的精制及其在保健食品中的应用
作者:刘启勋  来源:中国调味品 年份:1986 期刊类型 :期刊 关键词: 甜味料  甜叶菊  天然物质  保健食品  健康食品  饮食生活  葡萄糖基  砂糖  天冬甜精  合成甜味剂 
描述:饮食生活中过量地摄入砂糖,则会使人们身体的健康受到影响。当前的趋向是:要求使用低糖、低卡食品。当然,在各种健康食品中,也必须考虑到使用何种甜味剂。对保健食品甜味料必需具备下列要求: (1) 甜味好
耐有机溶剂极端微生物的耐受机制及应用
作者:江欢 舒正玉 吴继光 黄平 黄建忠  来源:微生物学通报 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 机制  耐有机溶剂  极端微生物  应用 
描述:微生物具有广阔的工业应用前景。此外,深入透彻地了解耐有机溶剂极端微生物的各种耐受机制,有助于利用基因工程技术改造和优化现有耐有机溶剂极端微生物的各种性能,进一步拓展其工业应用领域。本文将从囊泡外排
分层教学法在初中英语教学中的应用
作者:汪异飞  来源:开心(素质教育) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 学习效果  因材施教  英语教学  初中  教学方法  教学模式  分层教学法  应用 
描述:分层教学是根据传统教育学中“因材施教”的理念、根据不同学生的个性和学习特质而形成的一种教学模式。分层教学摒弃了“一锅端”教学方法,更多地考虑学生的兴趣,按照学生实际情况制订切实可行的教学计划,学习效果事半功倍,使英语学习好的同学可以继续深造,帮助其他同学进步,英语相对不好的学生也会逐渐树立信心,慢慢培养起对英语的兴趣。分层教学法对教师课堂效果的整体提升起着极大的促进作用。