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教师素养之我见
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作者:邢广安
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
教育者 教育学习 社会精神文明 与时俱进 教师素养 自我学习 教育过程 修心
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描述:如何把握好“修心、学知、钻研、奉献”四个方面的素养呢?培养教师“修心、学知、钻研、奉献”的素养要从两方面入手:一是
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朱元璋阅读活动论略
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作者:王龙
来源:阴山学刊(社会科学版)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
朱元璋 明代 阅读活动
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描述:明朝开国皇帝朱元璋崇儒尚学,热爱阅读。他不仅重视对图书的收藏,更能够身体力行地广泛阅读,勤于钻研。他的阅读观念和思想也对明朝的建立和巩固产生了重要影响。
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小学生阅读习惯的养成
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作者:张金平
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
语文素养 教育工作者 终身受益 阅读习惯 阅读兴趣 小学生 著名教育家 休闲活动
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描述:、提高语文素养至关重要.帮助学生树立起阅读兴趣也是每个语文教师的职责,也是语文课堂走向成功的必备条件,同时也是大力推
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浅谈激励在阅读教学中的作用
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作者:孟广满
来源:课外语文
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
培养兴趣 阅读能力 激励
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描述:当前语文教师的任务就是改变传统的教学理念,重视阅读教学,充分发挥语言的功能,有秩序地开展教育活动。
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浅谈激励在阅读教学中的作用
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作者:孟广满
来源:课外语文(教研版)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
培养兴趣 阅读能力 激励
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描述:当前语文教师的任务就是改变传统的教学理念,重视阅读教学,充分发挥语言的功能,有秩序地开展教育活动。
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个性阅读需要教师正确引导
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作者:周宝贵
来源:课堂内外(教师版)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
个性阅读 氛围 探究 对话
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描述:随着课程改革的逐步深化,阅读的个性化行为越来越多地被广大教师所认可。学生怎样才能做到个性化阅读呢?这就需要教师的正确引导。教师怎样才能做到正确引导呢?我认为,一是要创造个性化阅读的氛围;二是要引导
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浅谈应用“四法”提高学生阅读兴趣的必要性
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作者:蔡咏梅
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 认读能力 作文写作 感受能力 理解能力 阅读法 阅读兴趣 应用
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描述:在多年的教学中,我成功应用了“四法阅读法”,(即对比阅读法、启发阅读法、诱惑阅读法、选择阅读法),不仅增强了学生的阅读兴趣,而且有效提高了学生的认读能力、理解能力和感受能力,为加深对课文的理解及作文
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浅谈高考英语阅读理解备考策略
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作者:曹凤仙
来源:试题与研究(新课程论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
英语阅读理解 基本技能 备考策略 阅读能力 高考英语试卷 阅读理解能力 考试能力 高中阶段
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描述:阅读理解能力是高中阶段主要培养的能力之一,在听、说、读、写四项基本技能中占有举足轻重的地位.高考英语试卷注重对考试能力的考查,实际上,除阅读理解本身以外,整个考卷换个角度来看其实都是在考查考生的阅读
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如何提高小学语文阅读教学水平
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作者:赵绍东
来源:读写算(教研版)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
小学语文 提高水平 方法研究 阅读教学
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描述:在小学语文教学中,阅读能力的强弱,与学生获取知识、提高学习兴趣、增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。小学生阅读能力提高了,不但能够加强小学生在阅读中的情感体验,而且可以让学生积累丰富的语文
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新课标下如何进行高中英语阅读教学
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作者:管吉凤
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
新课标 高中英语 阅读教学
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描述:良好的发展趋势。新课改不仅要求学生在学习成绩上能够有所提高,更加要求学生能够在综合素质上有所进步。本文简单分析了新课标下如何进行高中英语阅读教学,为促进教学事业的发展提供一定的建议。