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提高水平
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如何提高小学语文阅读教学水平
作者:
赵绍东
来源:
读写算(教研版)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
小学语文
提高水平
方法研究
阅读教学
描述:
在小学语文教学中,阅读能力的强弱,与学生获取知识、提高学习兴趣、增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。小学生阅读能力提高了,不但能够加强小学生在阅读中的情感体验,而且可以让学生积累丰富的语文知识,形成良好的语感,能让学生去理解鉴赏文学作品,从而受到高尚情操与趣味的熏陶,同时也能发展他们的个性,丰富他们的精神世界。
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