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不同班级环境高中生学习投入的差异分析
作者:范金刚 门金泽  来源:大众科技 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 班级环境  学习投入  高中生  差异分析 
描述:为探讨不同班级环境对高中生学习投入的差异,采用整群随机抽样的方法,抽取芜湖市及明光市四所中学685名学生为被试,用学习投入量表和我的班级问卷进行调查。在高中生的班级环境中,团结进取型班级的高中生学习投入得分显著高于一般型和自由散漫型,自由散漫型班级高中生学习投入得分显著低于团结进取型和一般型。
不同班级环境高中生学习投入的差异分析
作者:范金刚  来源:第十三届全国心理学学术大会 年份:2010 期刊类型 :会议论文 关键词: 班级环境  学习投入  高中生  差异分析 
描述:为了探讨不同班级环境高中生学习投入的差异,本研究采用整群随机抽样的方法,抽取芜湖市及明光市四所中学685名学生为被试,用"学习投入量表"和"我的班级问卷"进行调查。"学习投入量表"是Schaufeli等人在工作投入量表的基础上以学生为样本编制的,方来坛等人的研究表明该量表具有良好的信效度。
“韵语”实验教学中的困惑
作者:姜丽丽  来源:青少年日记(教育教学交流版) 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 拼音教学  小学语文教学  阅读  农村小学  韵语识字  辽宁省  困惑  实验教学  新体系  综合发展 
描述:"韵语"教学是"韵语识字、尽早阅读、循序作文"教学的简称,它是辽宁省东港市实验小学姜兆臣创设的,于1982年开始研究,1986年正式创立的以"韵语识字"为前提,以"尽早阅读"为核心,以"循序作文"为
语文教学中的美育教学
作者:黄飙  来源:课外阅读(中旬) 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 初中语文教学  爱国主义  社会主义  道德品质  人生态度  美育教学  学习过程  《语文课程标准》 
描述:提出"在语文学习过程中,培养学生爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣".
历史教学与道德底线的构建
作者:叶荣柱  来源:学苑教育 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 道德底线  历史教学  新课标 
描述:道德底线的构建是中学历史教学的一大神圣使命。以往的历史教学研究和关注的焦点往往是教师怎样讲好历史,使学生能够在各种考试中获得高分,而忽略或者淡化思想和价值观的培养,最终导致人们道德的缺失,进而失去
尴尬使课堂教学更精彩
作者:宋祖文  来源:新课程(教师版) 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 教育家  教师  精彩  老师  尊重学生  苏霍姆林斯基  教学设计  思考  课堂教学过程  正确处理 
描述:课堂教学中的尴尬现象是每位教师都遇到过的.如何正确处理?是每位教师思考的问题.教育家苏霍姆林斯基说过:"教育的技巧不在于能预见到课的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生木知不觉中作出相应的调整和变动."设计好的教案,是为了在课堂中得到完美展现.
物理教学中错误地使用课件
作者:王利成  来源:新课程·中学 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 多媒体  科学性  物理实验  虚拟和现实 
描述:多媒体越来越多的引入课堂教学,但是不能忽视的是物理教学中错误地使用课件,用动画代替实验,虚拟和现实混淆。
谈新课改中的历史教学方法
作者:李强  来源:吉林教育:中小学教育 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 教学实践  学生  学习兴趣  历史教学  信息渠道  课改  课堂教学  教学方法 
描述:在新课改历史教学中,为了拓宽学生获得知识的信息渠道,使课堂教学轻松愉快、生动活泼,增强学生的学习兴趣,我们可以采取更多的历史教学方法。在教学实践中,我尝试了以下一些教学方法。
新课标下的物理实验教学
作者:王正祥  来源:中学课程辅导.教学研究 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 演示实验  新课标  物理实验教学 
描述:物理实验是学习物理知识的有效途径。教师要充分发挥实验在物理教学中的作用:切实做好演示实验;积极营造探究实验的探究氛围;精心组织和策划分组实验,从而激发学生的物理学习兴趣,发挥学生的主体地位。
谈新课改中的历史教学方法
作者:李强  来源:吉林教育 年份:2010 期刊类型 :期刊
描述:在新课改历史教学中,为了拓宽学生获得知识的信息渠道,使课堂教学轻松愉快、生动活泼,增强学生的学习兴趣,我们可以采取更多的历史教学方法。在教学实践中,我尝试了以下一些教学方法。一、知识串联法所谓知识串联法,就是抓住历史线索。这线索犹如网之纲