不同班级环境高中生学习投入的差异分析

【作者】 范金刚

【作者单位】安徽师范大学教育科学学院

【会议名称】第十三届全国心理学学术大会

【关键词】 班级环境 学习投入 高中生 差异分析

【摘要】为了探讨不同班级环境高中生学习投入的差异，本研究采用整群随机抽样的方法，抽取芜湖市及明光市四所中学685名学生为被试，用"学习投入量表"和"我的班级问卷"进行调查。"学习投入量表"是Schaufeli等人在工作投入量表的基础上以学生为样本编制的，方来坛等人的研究表明该量表具有良好的信效度。...

【召开年】2010

【载体】第十三届全国心理学学术大会论文集

【录入时间】2017-01-09

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