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解决问题
知识点
新课程改革
案例教学法
现实意义
篇章结构
英语教学
认知规律
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数学
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认知规律
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数学学法
(285)
数学
教学中的"
学法
"探究
作者:
阚媛媛
来源:
新教育时代电子杂志(教师版)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
数学教学
学法
探究
描述:
数学
作为一种文化,对人的全面素质的提高具有巨大的作用.但由于受"应试教育"的影响,
数学
教学中违背教育规律和做法时有发生,为止更新
数学
教学思想,完善
数学
教学方法就显得更加迫切,在
数学
教学中,如何教会
中学
数学学法
初探
作者:
江久銮
来源:
考试周刊
年份:
2008
期刊类型 :
期刊
关键词:
学法指导
数学符号
学习习惯
解决问题
数学学法
引导学生
学习成绩
学习需要
非智力因素
掌握学习方法
描述:
一、
数学学法
指导的内容
1
.形成良好的非智力因素的指导主要包括学习需要、动机、兴趣、毅力、情绪等良好的非智力因素形成的指导。
初一
数学学法
指导浅尝
作者:
解立祥
来源:
安徽教育
年份:
2005
期刊类型 :
期刊
关键词:
提出问题
教学目标
教师
学法指导
知识点
初一数学
思维活动
提问法
初一学生
数学思想方法
描述:
初一
数学学法
指导浅尝
初一学生
数学学法
指导初探
作者:
解立祥
来源:
安徽教育论坛
年份:
2005
期刊类型 :
期刊
关键词:
学习效果
实际教学
数学教学
教学效果
学法指导
学习活动
学生学习
新课程改革
初一学生
描述:
长期以来,
数学
教学侧重于对教的研究。因此,教师钻研教材多,研究教法多,而对学生是如何学习的,学习活动是如何安排的往往很少去研究。在实际教学中,教学效果的高低,不仅取决于教师的教法,而且很大程度
浅析案例教
学法
在地理教学中的应用
作者:
齐乃雨
来源:
西江月
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
地理教学
案例教学法
应用
描述:
案例教学是一种教学方法,更主要的是一种教育思想和观念。本文首先阐述了案例教
学法
的含义和特点,其次从案例教学对地理教学促进、案例教学在地理教学中的具体应用、案例教学有效实施的保障三方面做了探讨。
谈高中地理
学法
指导
作者:
蔡家刚
来源:
读写算(教育教学研究)
年份:
2012
期刊类型 :
期刊
描述:
谈高中地理
学法
指导
对地理图像导
学法
的认识和运用
作者:
陈道林
来源:
考试周刊
年份:
2009
期刊类型 :
期刊
关键词:
地理图像导学法
现实意义
基本观点及理论依据
教学过程
概念
描述:
在深化新课程改革,推行素质教育的中学地理教学中,地理图像导
学法
由于集图像、声音等直观性和提问、思考的启发性于一身,因而能有效地激发学生的学习兴趣和培养学生的地理能力。地理图像导
学法
具有便于操作
“五环节课文教
学法
”述略
作者:
刘敏
来源:
安徽教育
年份:
2005
期刊类型 :
期刊
关键词:
培养学生
五环节
教师
语言知识
猜测词义
课文内容
语言点
课文教学
篇章结构
语言特点
描述:
“五环节课文教
学法
”述略
分层教
学法
在初中英语教学中的应用
作者:
汪异飞
来源:
开心(素质教育)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
学习效果
因材施教
英语教学
初中
教学方法
教学模式
分层教学法
应用
描述:
,学习效果事半功倍,使英语学习好的同学可以继续深造,帮助其他同学进步,英语相对不好的学生也会逐渐树立信心,慢慢培养起对英语的兴趣。分层教
学法
对教师课堂效果的整体提升起着极大的促进作用。
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