检索结果相关分组
- 素质教育,“授业”更须“传道”
- 作者：郭亚娟 来源：科普童话 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学工作 道德教育 教育工作者 教育体制 子女教育 教育课程体系 授业解惑 科学的评价 日常教育 素质教育要求
- 描述：20世纪80年代,党和国家提出逐步实施以全面提高学生的基本素质为目的的教育体制,即素质教育。以旨在构建符合素质教育要求的基础教育课程体系为目标的“新课改”的推行,素质教育取得了令人瞩目的成就,但也
- 素质教育,“授业”更须“传道”
- 作者：郭亚娟 来源：科普童话(新课堂) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学工作 道德教育 教育工作者 教育体制 子女教育 教育课程体系 授业解惑 科学的评价 日常教育 素质教育要求
- 描述：20世纪80年代,党和国家提出逐步实施以全面提高学生的基本素质为目的的教育体制,即素质教育。以旨在构建符合素质教育要求的基础教育课程体系为目标的"新课改"的推行,素质教育取得了令人瞩目的成就,但也
- 新课改对语文教师专业成长的要求
- 作者：王冬 来源：现代教育科学(中学教师) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 主体性 创新教学模式 学科素养 思想素质 改革创新 养成教育 填鸭式教学 自我教育 新课程改革 教学观
- 描述：如何改变传统的填鸭式教学方法,创新教学模式,激发学生的主体性,是语文课改不可回避的话题。从教师这一角度来看,要推进新课改的实施与深入,我们必须重视自己的专业成长与发展,为此可以从以下两个方面进行。一
- 在数学教学中培养学生的数学素质
- 作者：刘廷 来源：现代教育科学(中学教师) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 综合培养 数学教学 数学史 教学原则 数学能力 简单化处理 数学素质 数学老师 教学情境 数学情感
- 描述：数学学科给许多同学一种高深莫测和不实用的印象,这主要是由于学科特点和教学中的简单化处理造成的。在教学中,数学老师要本着对学生发展负责的精神和原则,多结合生活实际,通过各种手段和工具展示数学的魅力,让学生感受到数学的逻辑魅力,激起学生的好奇心,为学生学习奠定扎实的兴趣刺激和驱动力。如在教学准备阶段,我们可以深入研究内容,结合数学史话和生活实际,特别是与学生生活体验切合度较高的内容,精心创设形式多样、丰富多彩的教学情境以诱发学
- 对不起,老师错了：读《给教师的100条建议》有感
- 作者：毕咏梅 来源：中小学音乐教育 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 摇摇头 独特感受 闲来无事 事对 课堂纪律 行为后果 集体活动 霍姆林斯基 教育案例 告诉我
- 描述：暑假里闲来无事,翻着著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,其中的一个教育案例深深吸引了我。那时,他刚参加工作。一个名叫斯捷帕的男孩,由于过分活泼、顽皮,在一次玩耍中无意把教室里放着的一盆
- 稳定农村教师队伍 促进农村教育公平
- 作者：杨一木 来源：第四届皖台基础教育论坛 年份：2015 期刊类型 ：会议论文 关键词： 均衡配置 义务教育 教师资源 教育公平
- 描述：农村教育是社会教育的重要组成部分,农村教育的好坏关乎国家的兴衰和长治久安。就教育的均衡发展而言,农村教育公平问题最突出、矛盾最集中。随着人们对教育关注的日益加深,农村教育和教育公平问题也成为谈论的热点和焦点。因此,加强对农村教育公平问题的研究,正视农村教育不公平问题,才能有效促进农村教育公平。导致农村教育不公的主要原因是教育资源配置失衡,要均衡教育资源配置,必须要建立科学合理的政策导向机制,做到既
- 稳定农村教师队伍 促进农村教育公平
- 作者：杨一木 来源：安徽基础教育研究（2015年第3期） 年份：2015 期刊类型 ：会议论文 关键词： 均衡配置 义务教育 教师资源 教育公平
- 描述：农村教育是社会教育的重要组成部分,农村教育的好坏关乎国家的兴衰和长治久安。就教育的均衡发展而言,农村教育公平问题最突出、矛盾最集中。随着人们对教育关注的日益加深,农村教育和教育公平问题也成为谈论的热点和焦点。因此,加强对农村教育公平问题的研究,正视农村教育不公平问题,才能有效促进农村教育公平。导致农村教育不公的主要原因是教育资源配置失衡,要均衡教育资源配置,必须要建立科学合理的政策导向机制,做到既