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讲究学习方法 提高数学成绩
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作者:宋永林
来源:数学之友
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
数学成绩 空间概念 理论性 立体几何 学习方法 高中数学 空间想象能力 高一年级
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描述:和初中数学相比,高中数学的内容多,抽象性、理论性强,因为不少同学进人高中之后很不适应,特别是高一年级学生首先遇到的是代数里理论性很强的函数,再加上立体几何,空间概念、空间想象能力又不可能一下子就建立起来,这就使一些初中数学学得还不错的同学不能很快地适应,本文就怎样学好高中数学谈几点建议.
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把握课堂节奏 提高教学效率
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作者:朱永晓
来源:安徽教育
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
课堂气氛 学生 教师 教学节奏 英语课堂教学 英语教学 教学环节 课堂教学活动 教学过程 艺术魅力
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描述:英语教学和其他课堂教学一样,是一门艺术,有其本身特有的节奏。一节成功的英语课,有开端、开展、高潮和结尾等基本步骤,如果平铺直叙,便缺乏课堂教学应有的艺术魅力和感染力。英语课堂教学中教师应努力把握规律性、重复性的教学变
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在快乐中学习写作
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作者:李玲
来源:小学生导读
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
小学生作文 同学 学习写作 教师 课堂 水果 日记 表达 自然 快乐
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描述:作文作文,头想生疼,想了半天,一句不成。这是同学之间流传的一句话。可见写好作文不是一件容
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以信息技术为突破,提高数学教学质量
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作者:徐远静
来源:考试周刊
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
课堂容量 学习兴趣 信息技术 思维障碍 教学质量
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描述:运用信息技术不但可以提高学生学习数学的积极性,而且为全面提高教学质量带来了很好的契机。本文作者总结了自己在教学中应用信息技术的一些经验,以及在教学中如何运用信息技术来提高教学质量的感受。
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初中化学习题与坐标系之间的知识渗透
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作者:王少明
来源:考试周刊
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
氧化锰 初中化学 知识渗透 金属活动性顺序 函数关系 直角坐标系 分子数 计算题 曲线变化 中都
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描述:化学学科和其他学科一样不是孤立的,它与其他学科有着或多或少的知识渗透。如在化学的很多习题中都渗透着直角坐标系,这类题目文字叙述不多,利用直角坐标直接描述化学量之间的函数关系,可使化学和数学有机地结合在一起。下面就此类习题的解答进行简要分析
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初一数学学习方法指导
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作者:李方
来源:数学学习与研究(教研版)
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
细心 阅读 学习方法指导 公式 初一数学 预习 概念 初一学生
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描述:一、细心地挖掘概念和公式1.在预习中阅读,发现概念公式.初一学生往往不善于预习,也不知道预习起什么作用,预习仅是流于形式,草草看一遍,看不出问题和疑点.教师在教学中要
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谈谈初中物理教学中学习方法的培养
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作者:牛宗道
来源:科教文汇(下旬刊)
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
自觉性 发散思维 预习
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描述:近年来在各种学习论和学习心理研究的指导下,学法的研究正日益受到重视。对学习方法的培养被提到了一个从未有过的高度。
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浅谈对学生物理学习方法的指导
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作者:赵广明
来源:中国校外教育(理论)
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
有意观察 物理学习 学习方法
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描述:在物理学习中,学生对学习方法的掌握非常重要。教师要教会学生掌握观察实验的方法、提高实验的技能和技巧;指导学生掌握学习物理的方法。
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浅谈初中生学习物理的兴趣培养
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作者:王世权
来源:湖南农机
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
初中生 兴趣培养 物理教学
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描述:没有兴趣的学习是无效的学习。作为教师,只要在教学过程的各个环节,有目的地对学生实施兴趣的培养和激发,并激发起学生强烈的求知欲,就能获得令人满意的教学效果。
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小学生语文学习习惯的培养
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作者:刘珍珍
来源:中学课程资源
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
培养学生 培养使用 阅读中 知识转化 语文学习习惯 老师 终身学习 词典 阅读习惯 小学生
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描述:习惯是指由于重复或练习巩固下来并养成的一种行动方式。习惯形成后,可以不拖拉,迅速、自动地完成一套动作。学生在校学习的时间,相对于他的一生来说毕竟是短暂的,如果学生从小养成学习语文的良好习惯,将来