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浅谈初中数学差生的转化措施
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作者：何士祥
来源：吉林教育
年份：2009
期刊类型 ：期刊
关键词：
定理 数学差生 轴对称图形 公式 初中 数学语言 概念 形状
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描述：一、初中数学差生的主要表现(一)基本概念、定理模糊不清:不能用数学语言再见概念。公式、定理,不看课本,不能说明概念的体系,概念与概念之间联系不起来。例如:轴对称与轴对称图形,他们分不清哪个概念是探讨两个图形之间的位置、形状关系,哪个图形是探讨图形本身的特殊形状;同时他们也不懂图形的对称方式。
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初一数学学习方法指导
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作者：李方
来源：数学学习与研究(教研版)
年份：2008
期刊类型 ：期刊
关键词：
细心 阅读 学习方法指导 公式 初一数学 预习 概念 初一学生
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描述：一、细心地挖掘概念和公式1.在预习中阅读,发现概念公式.初一学生往往不善于预习,也不知道预习起什么作用,预习仅是流于形式,草草看一遍,看不出问题和疑点.教师在教学中要
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朱元璋“文如其人”
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作者：曹效德
来源：语文月刊
年份：2001
期刊类型 ：期刊
关键词：
文臣 作文 明朝 朱元璋 文盲 皇帝 公式 八股取士 自学 文字
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描述：朱元璋原是个文盲,后来带兵打仗,在戎马倥偬中刻苦自学,能够粗通文字。他当上了明朝开国皇帝后,规定以八股取士,但他自己偶或为文,却无八股气,并不受那些作文公式
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