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安徽农业大学学报(社会科学版)
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综合性学习
教学
能力的培养
口语训练
英语教师
蓄意歧义
语文教学过程
插图
语录体
英语交际
摩擦力
苏教版
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社会教育
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物理教学
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因材施教
机械制图
自然规律
综合发展
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综合性学习
教学
能力的培养
口语训练
英语教师
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口语交际教学
(717)
中学语文
口语
交际
教学
初探
作者:
钱宝科
来源:
中学语文(大语文论坛)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
口语交际能力
人际交往
口语表达
中学语文
中学生
表达能力
思维发展
口语交际教学
描述:
随着科技的发展,人们的交往日益频繁,
口语
交际
在人们的生活和交往中的作用越来越大。具有较强的
口语
交际
能力,有利于促进学生的思维发展,为他们的终身的学习、生活和工作奠定基础。但现今的中学生的表达能力只
中学语文
口语
交际
教学
初探
作者:
钱宝科
来源:
中学语文
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
人际交往
文质兼美
综合性学习
情境创设
全国中小学生
学语文
交际内容
三单元
口语交际教学
阅读教学
描述:
随着科技的发展,人们的交往日益频繁,
口语
交际
在人们的生活和交往中的作用越来越大。具有较强的
口语
交际
能力,有利于促进学生的思维发展,为他们的终身的学习、生活和工作奠定基础。但现今的中学生的表达能力只
如何提高小学语文
口语
交际
教学
质量的探究
作者:
司贵芳
来源:
俪人(教师版)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
小学语文
教学
口语交际
描述:
在新的形势下,需要对小学语文
教学
进行改革,注重培养学生的综合能力。小学语文应用
口语
交际
教学
设计是一个不错的办法,通过训练学生的
口语
表达,不仅有利于激发学生学习语文的兴趣,还有利于提升学生的合作意识
浅析中学生
口语
交际
能力的培养
作者:
张媛媛
来源:
学问(现代教学研究)
年份:
2012
期刊类型 :
期刊
关键词:
口语交际能力
现代公民
中学生
中学语文教学
能力的培养
文明和谐
《语文课程标准》
人际交流
描述:
《语文课程标准》明确提出:“
口语
交际
能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾听、表达、应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”中学语文
教学
的主要目标和任务应是培养学生的听、说、读、写的能力。
初中生
口语
表达
教学
浅尝
作者:
徐豹
来源:
试题与研究(新课程论坛)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
描述:
联合国教科文组织指出:"21世纪人才必须具备的三大素质:学会生存、学会学习、学会
交际
."
口语
表达是语文
教学
的一个重要方面,也是衡量学生综合素质的一项重要指标.在课堂
教学
过程中,培养学生
口语
交际
能力
浅析高中英语
口语
教学
的重要性
作者:
盛月
来源:
中学课程辅导(教学研究)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
口语训练
高中英语
交际能力
描述:
英语,作为一门国际语言,最重要的使用价值就体现在人与人之间的国际交流中。随着全球经济化的发展加快,社会对学生的英语
口语
要求越来越明显。所以,学生
口语
表达能力的培养在高中英语
教学
中极其重要。
英语
口语
教学
与
教学
有效性探究
作者:
谢景海
来源:
学问:现代教学研究
年份:
2010
期刊类型 :
期刊
关键词:
英语教师
国际化进程
高考压力
英语口语教学
教学有效性
应试教育
国际交流
侧重点
描述:
一、
口语
教学
的重大意义 随着国际化进程的加快及国际交流的日益频繁,对于英语
口语
的要求越来越高。这就要求教师要进一步提高认识,把
口语
教学
提高到一个应有的重视程度。但多年来,由于受高考压力和应试教育的影响,多数英语教师把侧重点放在书面教育上,
管窥英、汉语
交际
中的歧义现象
作者:
刘敏
张国申
来源:
安徽农业大学学报(社会科学版)
年份:
2005
期刊类型 :
期刊
关键词:
一词多义
一语双关
无意歧义
蓄意歧义
描述:
本文把
交际
过程中出现的歧义现象分为无意歧义和蓄意歧义。前者是语言结构矛盾的自然显露;后者是说话人对于语言结构矛盾的积极利用以达到特定的
交际
目的。这样的分类,能显示语言消极的一面和积极的一面,在交流
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