检索结果相关分组
- 提高表达能力的有效途径
- 作者：耿凤 来源：小学科学(教师论坛) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 教育工作者 教师 语言表达能力 思想感情 幼儿园 培养 语言发展 口语表达能力 学习语言 日常生活
- 描述：幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期,因此,提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务。怎样培养幼儿良好的语言表达能力。使幼儿能轻松,愉快地用语言进行交际,正确地表达一日活动中幼儿的思想感情。促进
- 小议读写练能力的培养
- 作者：傅其成 来源：读写算(教研版) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 读写练 提高能力 培养
- 描述：读写练能力,是一个有机联系、互相作用的整体,读写能力的提高,一般地说,取决于听说能力的提高.因此,要使读写能力得到发展,就必须重视听说的训练.近年来,我们对听说能力训练进行认真而持久的探索研究,应该说是对读写规律深层认识的反映.
- 初中数学创新能力培养的教学模式论
- 作者：郑丰功 来源：时代青年(教育) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 世界科学技术 研究者 初中数学 模式论 创新能力培养 苏霍姆林斯基 开拓进取
- 描述：苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“在学生心灵深处无不存在着使自己成为一个‘发现者“研究者”探究者’的愿望。”面对当今世界科学技术和生产力突飞猛进的发展，对人才提出了更新更高的要求，即不仅要有丰富的知识，还要勇于探索，开拓进取，创造性开展工作。
- 浅析中学生口语交际能力的培养
- 作者：张媛媛 来源：学问(现代教学研究) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 口语交际能力 现代公民 中学生 中学语文教学 能力的培养 文明和谐 《语文课程标准》 人际交流
- 描述：《语文课程标准》明确提出：“口语交际能力是现代公民的必备能力，应培养学生倾听、表达、应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”中学语文教学的主要目标和任务应是培养学生的听、说、读、写的能力。
- 阅读教学中学生能力的培养
- 作者：周涛 来源：时代青年(教育) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 识字 作文 《大纲》 中学生 能力的培养 《小学语文教学大纲》 阅读教学 培养能力
- 描述：《小学语文教学大纲》明确规定：小学语文教学的目的是培养学生识字、看佛、作文的能力。我对《大纲》的认识归纳起来是三句活：培养能力是重点；搞好自学是关键；狠抓作文破难关。
- 中职机械制图教学中学生能力培养实践
- 作者：马祥梅 来源：大观周刊 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 机械制图 能力培养 实践
- 描述：文章论述了针对《机械制图》课的难点知识的学习，采用看、做、议、比的教学法，着重加强学生的认知能力、分析问题能力、创新思维能力、应变能力的培养，取得了事半功倍的效果。
- 在创先争优中提升服务能力 ——明光市检察院建设学习型党组织纪实 本报通讯员周寿忠
- 作者：暂无 来源：滁州日报 年份：2012 期刊类型 ：报纸
- 描述：明光市检察院近年来抓学习、筑堡垒、促发展，深入推进学习型党组织建设并卓有成效，连续6年被评为省先进基层检察院，多次被评为省文明单位、滁州市文明单位标兵。2006年至2010年，连续五年被评为全省检察教育培训业务培训先进单位。2006年至2011年，连续六年在滁州市检察系统业务综合评比中荣获第一。20