检索结果相关分组
- 探究教学中如何应用控制变量法
- 作者：单而军 来源：中国教育科研与探索 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 中学 探究性教学 探究教学 物理教学 科学探究 控制变量法 探究学习
- 描述：在研究物理问题的过程中，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量使其固定不变，而改变某一个量，看所研究的物列量与该物耻量之间的关系。探究性教学是在教师的指导下，学生运用科学探究的方法，进行学习，主动去获取知识发现科学理论的探究的能力，从而形成科学概念。探究学习是学生用以获取知识、领悟科学的思想观念，领悟科学家研究自然界所用的方法而进行的各种活动，包括观察、测量、制作、提出假设、进行实验、提出模型和交流等。[第一段]
- 甜叶菊RNA分离方法研究
- 作者：郭书巧 倪博 郑卿 倪万潮 来源：基因组学与应用生物学 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 甜叶菊 LiCl RNA提取方法 CTAB
- 描述：甜叶菊组织中酚类、萜类和多糖等代谢产物含量较高,RNA难分离,易降解,使用现有的方法提取甜叶菊组织RNA产率低、质量差,无法应用于实验操作。本文针对甜叶菊组织次生代谢物多的特点,以传统的CTAB法
- 从甜叶菊分离出新的甜味双萜糖
- 作者：钟黛林 来源：食品科学 年份：1983 期刊类型 ：期刊 关键词： 葡萄糖基酯 甜叶菊 针状结晶 结构式 核磁共振光谱 甜味 双萜 甲醇 四甲基硅 氯仿
- 描述：从甜叶菊叶中,除了过去分离出的ste-vil、stevioside和steviolbioside三种主要成分外,近年来又分离出二种新的甜糖甙类成分,即rebaudiosideA和B。用化学方法和红外
- 从甜叶菊分离出新的甜味双萜糖
- 作者：钟黛林 来源：浙江亚热带作物通讯 年份：1981 期刊类型 ：期刊
- 描述：从甜叶菊分离出新的甜味双萜糖
- “孟德尔的分离定律”的教学设计：还原孟德尔基因分离规律的数学研究历程
- 作者：卢江 来源：生物学通报 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 还原 数学研究 教学设计 分离定律 生物学教材 基因 孟德尔 分离规律
- 描述：现行的教材在编写时力图展现众多科学家的研究历程，就像一栋大楼，不仅仅是引导学生登堂入室，而更重要的是再现大楼建造历程．这正是现行生物学教材最引人注目的亮点。为了配合教材进一步再现孟德尔的研究历程