检索结果相关分组
- 高中物理习题教学模式探讨
- 作者：蔡金友 来源：课程教育研究 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 高中物理 习题教学模式
- 描述：随着新课程改革的不断推进,高中物理教学中的习题教学模式得到了广泛的关注和重视,应用物理习题教学模式,能够使学生对物理知识和概念有更加深入的认识和了解,提高学生的物理素质能力,在实际生活中用物理的眼光看待和解决问题。本文就高中物理习题教学模式进行分析和研究。
- “说”中感悟，立体把握：谈文学类文本阅读习题教学中的题
- 作者：林爱春 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 文学类 “说题” 文本阅读 立体 “说” 感悟 习题教学 日常教学
- 描述：一般的文学类文本阅读习题教学中，教师主要是分析文本、题目、答案，提问学生是如何思考的，但对文本的立体把握、题目的解答、答案的构思和组织，有时分析不透。学生听后不大理解，下一次再做，并无起色，以至于
- 初中化学习题与坐标系之间的知识渗透
- 作者：王少明 来源：考试周刊 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 氧化锰 初中化学 知识渗透 金属活动性顺序 函数关系 直角坐标系 分子数 计算题 曲线变化 中都
- 描述：化学学科和其他学科一样不是孤立的,它与其他学科有着或多或少的知识渗透。如在化学的很多习题中都渗透着直角坐标系,这类题目文字叙述不多,利用直角坐标直接描述化学量之间的函数关系,可使化学和数学有机地结合在一起。下面就此类习题的解答进行简要分析
- 谈中学数学练习题的选择与组织
- 作者：朱大军 来源：都市家教(下半月) 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 选择 数学练习题 组织
- 描述：数学作业的质和量，形式与内容直接影响着学生对知识的巩固和拓展，在新课改条件下的数学作业，要求以学生个体为核心。以知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观为目标，通过丰富多样的形式提高学生学习的积极性，真正起到巩固课堂知识，培养学生学习能力的作用。
- 巧用质量守恒定律解析两例习题
- 作者：孙田修 来源：理科考试研究：初中版 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 质量守恒定律 初中 化学 例题解析
- 描述：例1 有锌、镁、铝、铁的混合物，共10g，与100g稀硫酸可恰好完全反应，蒸干水后可得29．2g固体（已换算成无水硫酸盐）．求稀硫酸中溶质的质量分数．[第一段]
- 高中力学教学探析
- 作者：刘成 来源：新教育时代电子杂志(教师版) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 重心 三大性质力 弹力 摩擦力 重力
- 描述：高中物理必修一第三章开始谈到了力.可以说力学是整个高中物理的基础,对它的教学就显得比较重要.本文主要是对高中力学的一些认识.重点讨论了三大性质力,讲述了其划分,重心概念的理解,弹簧弹力的认识及有关摩擦力方向的判断问题.
- 《分数的意义》教学
- 作者：张元友 来源：小学教学设计(数学科学版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 《分数的意义》 教学内容 五年级 老师 苏教版 教学过程 激趣 猜谜
- 描述：【教学内容】 苏教版五年级下册第60～63页。 【教学过程】 一、激趣导入，营造氛围 师：今天来了这么多老师听课，我的心里非常紧张。现在真可以说是“十五个吊桶打水——七上八下”。听说大家都喜欢猜谜，那谁能用老师现在的心情做谜面，打一个数？
- 《分数的意义》教学
- 作者：张元友 来源：小学教学设计 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 分数单位 教学内容 香蕉 苹果 老师 营造氛围 理解意义 教学过程 激趣 平均分
- 描述：【教学内容】苏教版五年级下册第60～63页。【教学过程】一、激趣导入,营造氛围师:今天来了这么多老师听课,我的心里非常紧张。现在真可以说是"十五个吊桶打水——七上八下"。听说大家都喜欢猜谜,那谁能用老师现在的心情做谜面,打一个数?
- 教学的影响
- 作者：刘开祥 来源：时代青年(教育) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 学校 《三字经》 “精忠报国” 社会教育 《朱子家训》 政治课教学 家庭 民族英雄
- 描述：春秋时期，孟子的母亲为了给孟子营造一个很好的学习环境，竟然连续迁居三次，并且留下了孟母三迁与断机教子佳话。南宋时期，岳母为了教育转变贪玩的少年岳飞，在岳飞的背上刺下“精忠报国”四个字。后来才有了无愧于祖宗，无愧于民族的抗金民族英雄——岳飞。《三字经》上说；“子不教、父之过，教不严、师之惰”。《朱子家训》上说；“养子不教如养猪，养女不教如养驴”。如今比较时尚的《弟子规》说；“弟子规、圣人训，首孝悌、次谨信，泛爱众、而亲仁，有余力、则学文”。 很显然，我国古代非常重视对孩子的少年时代的教育与影响。是啊，环境影