《分数的意义》教学

【作者】 张元友

【作者单位】安徽明光市工人子弟小学

【期刊名】小学教学设计

【关键词】 分数单位 教学内容 香蕉 苹果 老师 营造氛围 理解意义 教学过程 激趣 平均分

【摘要】【教学内容】苏教版五年级下册第60～63页。【教学过程】一、激趣导入,营造氛围师:今天来了这么多老师听课,我的心里非常紧张。现在真可以说是"十五个吊桶打水——七上八下"。听说大家都喜欢猜谜,那谁能用老师现在的心情做谜面,打一个数?

【年份】2013

【期号】第11期

【页码】38-39

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