检索结果相关分组
信息技术为突破,提高数学教学质量
作者:徐远静  来源:考试周刊 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 课堂容量  学习兴趣  信息技术  思维障碍  教学质量 
描述:运用信息技术不但可以提高学生学习数学的积极性,而且为全面提高教学质量带来了很好的契机。本文作者总结了自己在教学中应用信息技术的一些经验,以及在教学中如何运用信息技术来提高教学质量的感受。
浅谈加强信息技术与其他学科整合
作者:胡业涛  来源:科教文汇 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 学科  信息技术  整合 
描述:以计算机为核心的信息技术若能与各学科的课程加以有机整合,不但能优化教育、教学过程,充分发挥学生的主动性与创造性,同时还能为学生创新能力和信息能力的培养营造最理想的教学环境。本文旨在探索信息技术和其它学科教学的整合,让信息技术更好地推动教育改革,为全面推进素质教育服务。
论如何将美育融入到信息技术教学之中
作者:胡业涛  来源:素质教育论坛 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 情境创造  信息技术教学  美育 
描述:生活离不开关,缺乏美的人生是不完美的人生.信息技术课中蕴涵着美.在信息技术课中挖掘教学中的美育因素,培养学生美的鉴赏能力,启发学生去感受美、创造美、传递美,是信息技术教育的一个重要组成部分.文章针对如何在信息技术教学中渗透美育教育这个话题进行了探讨.
如何培养和引导学生对信息技术学科的兴趣
作者:张万山  来源:考试周刊 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 转变观念  兴趣  引导  培养能力 
描述:当今是信息的时代,科技发展带来了计算机、计算机网络的普及,从而使学生对信息技术学科产生了浓厚的兴趣。如何培养和引导中学生对信息技术学科的兴趣呢?本文从要想培养和引导学生的计算机兴趣,必须转变学生
在快乐中学习写作
作者:李玲  来源:小学生导读 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 小学生作文  同学  学习写作  教师  课堂  水果  日记  表达  自然  快乐 
描述:作文作文,头想生疼,想了半天,一句不成。这是同学之间流传的一句话。可见写好作文不是一件容
明光市龙山中学
作者:暂无 来源:皖东晨刊 年份:2008 期刊类型 :报纸
描述:明光市龙山中学为民教子明光市龙山中学为国育才联系电话:(0550)815401813955083959校长童太东空调教室课外活动微机实践校园一角“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”一所
中学数学课程改革之我见
作者:何士祥  来源:吉林教育 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 中学  可持续发展  建构性学习  全体学生  数学教学  数学课程改革  能力的培养  新课程标准 
描述:一、关于数学课程和数学教学从新课程标准的基本理念可以看出,数学教学应以人的发展为目标,关注学生的可持续发展。从面向少数学生转变为面向全体学生;从强调以获取知识为首要目标转变为首先关注人的情感、态度、价值观和一般能力的培养
谈谈初中物理教学中学习方法的培养
作者:牛宗道  来源:科教文汇(下旬刊) 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 自觉性  发散思维  预习 
描述:近年来在各种学习论和学习心理研究的指导下,学法的研究正日益受到重视。对学习方法的培养被提到了一个从未有过的高度。
中学数学学法初探
作者:江久銮  来源:考试周刊 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 学法指导  数学符号  学习习惯  解决问题  数学学法  引导学生  学习成绩  学习需要  非智力因素  掌握学习方法 
描述:一、数学学法指导的内容1.形成良好的非智力因素的指导主要包括学习需要、动机、兴趣、毅力、情绪等良好的非智力因素形成的指导。
中学生数学解题误区探究
作者:何士祥  来源:考试周刊 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 初中数学教学  惧怕心理  小学数学  教师  排除干扰  解题错误  知识形成  改正错误  学生学习  初中学生 
描述:一、对待初中学生解题错误的态度在初中数学教学中,教师害怕学生出现解题错误,对错误采取严厉禁止的态度是司空见惯的。在这种惧怕心理支配下,教师只注重教给学生正确的结论,而不注重揭示知识形成的过程,害怕