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谈思想政治兴趣的培养
作者:朱宁  来源:考试周刊 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 教学实践  学习兴趣  心理学家  精心设计  思想政治课  培养  课外活动  课堂教学 
描述:精心设计导言来激发学习兴趣:第二阶段是在日常课堂教学中采取多种方法不断巩同学习兴趣:第三阶段是通过课堂教学与课外活动相结合来发展学习兴趣.
浅析思想政治教学中的缺陷
作者:詹军  来源:时代报告(学术版) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 中学  教学  思想政治课  素质教育 
描述:目前中学思想政治教学存在着重德育轻智育、重群体知识灌输轻个体素质培养、重理论教育轻道德践行等缺陷,造成了各种不良后果,必需进行素质教育改革。思想政治教师是思想政治的主体。因而必须首先重视思想政治
谈新课程背景下怎样教好历史
作者:周恒兵  来源:成功(教育版) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 教师  自主学习  教材功能  现代教育技术  调动学生  历史教材  背景  新课程改革  历史课堂教学  新教材 
描述:现在,新课程改革正如火如荼地进行着。历史教材不再像过去那样按照通史的模式和时间先后顺序,从古到今,从中国写到世界,把政治、经济、文化、思想等方面的内容放在同一朝代的章节里,
提高教学有效性上好初中思品
作者:成军  来源:读与写(下旬) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 情境  有效教学  兴趣  思想品德课  反思 
描述:学生对一门是否感兴趣,关键是教师能否启发得当,诱导是否引人.只有符合学生的感知口味,内容生动形象,才能诱发学生强烈的求知欲的生成.教师要注意发掘教材中有趣的素材,运用学生身边的人和事,有选择的运用
浅议地理教学中创造性思维的培养
作者:暂无 来源:考试周刊 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 地理教学  创造性思维  培养 
描述:本文介绍了在地理教学中,如何从引发动力、创设问题、标新立异三个方面培养学生的创造性思维。
初中语文实施分层教学的尝试
作者:胡发鼎  来源:中学生语数外(教研版) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  教学目标  实施  初中语文课  分层教学  心理障碍  认识活动  教学方法  分层指导  优化课堂教学过程 
描述:分层教学是指针对学生知识水平和能力水平的不同,在同一教室同等教学时间同样教学进度基础上实施的分层指导。它不同于二十世纪七十年代以来我国部分学校实施的分组教学(就是快慢班制)。为了回避因等级划分给学生(尤其是初中生)学习造成的心理障碍,我在语文课堂教学过程中,力求把每一个学生都看成是有着一定深度和无限潜力的水井,力争恰到好处地给他们一瓢水,使其智慧的源泉在其自身动力和压力的作用下,通过教师的不断引导而源源不绝地涌
小学音乐的教学艺术
作者:毕永梅  来源:安徽教育 年份:2005 期刊类型 :期刊 关键词: 创造性教学  《蓝色多瑙河》  音乐表现活动  教学效果  《音乐课程标准》  审美情趣  音乐表达  教学艺术  歌曲  小学音乐课 
描述:小学音乐的教学艺术
充分发挥政治的道德教育功能
作者:冯世良  来源:安徽教育论坛 年份:2003 期刊类型 :期刊 关键词: 中学  德育  政治课 
描述:充分发挥政治的道德教育功能
“全面细致,浅显规范”——浅论职业高中电子专业的复习
作者:童德斌  来源:科学大众 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 全面  细节  记忆  训练  效果  规范 
描述:电子专业课由电子技术和电子线路两部分组成。专业性强内容多且联系实际,在讲新课时由于分析详细且能结合实验理解还好。但到复习时觉得知识点多又忘的快感到复习困难。为此要注意方法,既要全面细致,又要浅显规范,才能收到良好的复习效果。
初中数学活动教学的途径
作者:马继昌  来源:新课程(教师版) 年份:2005 期刊类型 :期刊 关键词: 活动课教学  数学模型  新课程  初中数学  数学教学  数学知识  心理特点  数学活动课  引导学生  学习数学 
描述:新课程的基本出发点是:促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学教学的自身特征,更应遵循学生学习数学的心理特点,强调从学生已有的生