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联想
数学思维
求异
知识结构
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学生思维能力
(293)
学生
的情感教育——兼谈班主任如何做
学生
“伯乐”
作者:
李伟敏
来源:
教育
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
摇摇头
她说
父母离异
情感教育
性格内向
列夫·托尔斯泰
点读
教育目的
外科医生
小雅
描述:
班主任具有多重身份、各种角色:是能公正评判
学生
纠纷的"法官";是及时处理
学生
课间意外的"外科医生";是能够疏导
学生
情绪的"心理医生";是能独具慧眼识得班级里的"千里马"的"伯乐"……笔者认为,班主任
学生
的情感教育——兼谈班主任如何做
学生
“伯乐”
作者:
李伟敏
来源:
教育(教学科研)(下旬)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
摇摇头
她说
父母离异
情感教育
性格内向
列夫·托尔斯泰
点读
教育目的
外科医生
小雅
描述:
班主任具有多重身份、各种角色:是能公正评判
学生
纠纷的"法官";是及时处理
学生
课间意外的"外科医生";是能够疏导
学生
情绪的"心理医生";是能独具慧眼识得班级里的"千里马"的"伯乐"……笔者认为,班主任
小
学生
日记起步 全彩注音版
作者:
季小兵
来源:
北京:首都师范大学出版社
年份:
2009
期刊类型 :
图书
关键词:
日记
小学
选集
描述:
小
学生
日记起步 全彩注音版
大
学生
村官争做教育实践活动排头兵
作者:
王洪波
来源:
乡镇论坛
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
大学生村官
党的群众路线
教育实践活动
骨干作用
明光市
安徽省
描述:
安徽省明光市在第二批党的群众路线教育实践活动中充分发挥大
学生
村官的骨干作用,通过开展“晒绩比绩亮绩评绩”和“瓦比五争先”等一系列活动,指导大
学生
村官当好“六大员”,争做教育实践活动的“排头兵”。
高中地理教学对
学生
空间思维培养的分析
作者:
李绥强
王前莉
来源:
吉林教育
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
学生思维能力
地理教学
地理知识
地理课程
地理景观图
思维要求
高中地理
空间思维
学习过程
地理课堂教学
描述:
随着现代教育的改革与发展,教学对于
学生
思维能力
的锻炼与提升更为重视,高中阶段作为初等教育与高级教育的重要衔接时期,更是明确提出了培养发展
学生
思维能力
的目标要求。高中地理作为一门对理性思维要求较高
利用多媒体技术有效开展
学生
合作活动
作者:
林爱春
来源:
启迪(教育教学)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
理想
利用
高考压力
多媒体技术
学习效率
学习时间
高中学生
合作活动
描述:
高中
学生
承受着巨大的高考压力,学习时间紧,任务繁重。而大多数
学生
的学习往往单独作战,缺少有效的合作,学习效率不太理想。 随着国家经济的高速发展,网络不断普及,学校的硬件相对完备,基于多媒体技术(包括
运用多媒体辅助化学实验教学,培养
学生
能力
作者:
魏长玉
来源:
试题与研究(教学论坛)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
强化记忆
多媒体课件
电教媒体
优化过程
丰富思维
培养能力
描述:
传统的化学实验教学方式是教师设计实验,
学生
“照方抓药”,使
学生
的主动性和积极性受到遏制;如果灵活运用多媒体课件,可以事先进行模拟、分析、处理,让
学生
自己找出实验的最佳方案,再予以实施。这种通过运用
高中地理教学对
学生
空间思维培养的分析
作者:
李绥强
王前莉
来源:
吉林教育(综合)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
地理知识
空间性
地理景观图
思维要求
高中地理
空间思维
学习过程
地理事物
地理思维
逻辑化
描述:
随着现代教育的改革与发展,教学对于
学生
思维能力
的锻炼与提升更为重视,高中阶段作为初等教育与高级教育的重要衔接时期,更是明确提出了培养发展
学生
思维能力
的目标要求。高中地理作为一门对理性思维要求较高
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