检索结果相关分组
中学作文教学的三个开放问题
作者:段秀丽 葛树根  来源:新作文(教育教学研究) 年份:2017 期刊类型 :期刊 关键词: 生活内容  课堂内外  中心环节  训练  机械式  应试教育  主动权交给学生  生活节奏  开放课堂  中学作文教学 
描述:一、开放课堂在应试教育的禁锢下,学生的生活范围只是校园小天地再加家庭鸽子笼,生活程式只是围绕读书这个中心环节的机械式动作,而生活内容则局限于课堂内外的无休止训练。这种紧张而单调的生活节奏,使学生全然丧失了一种从容不迫的心态去
开放性作文教学谈
作者:郑智荣  来源:安徽教育 年份:2001 期刊类型 :期刊 关键词: 作文选材  作文训练  作文形式  开放性作文  作文内容  学生的生活  作文批改  组织学  作文教学改革  教学方法 
描述:开放性作文教学谈
农村小学作文教学的思考
作者:李广爱  来源:安徽教育 年份:1998 期刊类型 :期刊 关键词: 小学生作文  小学语文教学  写作方法  作文教学  农村小学  低年级  作文讲评  作文基本功  基础训练  小学语文教师 
描述:农村小学作文教学的思考
作文教学如何培养学生联想与想象思维能力
作者:程顺萍  来源:试题与研究·新课程论坛 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 联想  想象  作文教学  思维方式  思维能力  培养  《故乡的榕树》  引导学生 
描述:联想是写好作文必不可少的思维方式,若联想恰当、准确,就会使满文生色。但仅有联想还是不够的,还必须引导学生掌握和运用想象的手法。想象可以使思维无拘无束,任意驰骋;可以通过加工、组合,创造出新的意象。如
他山之石,可以攻玉:浅析仿写在初中作文教学中的作用
作者:王丽莉  来源:新课程(教育学术) 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 教学实践  学习写作  仿写  模仿  语文教材  基本的  学生创造力  初中作文教学  创新性思维  新课程标准 
描述:新课程标准下,语文教材在写作的要求上比较重视写什么的问题,而对怎么写这一方面的要求则十分淡化.仿写更是被许多人认为是束缚了学生的思维,扼杀了学生的个性,阻碍了学生创造力的发展.在多年的教学实践中,我认为,仿写在初中作文教学中还是具有很重要的作用.
借他山之石,筑建写作高效课堂——初中英语作文教学中思维导图的运用
作者:吴媛媛  来源:中学课程辅导(教师教育) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 思维导图  英语写作教学  初中英语 
描述:文章根据目前初中英语作文教学的现状,分析英语作文教学中的通病,提出思维导图在英语写作中运用的优势,论述了思维导图在初中英语写作教学中运用的有效策略,为学生开启写作之门。
从古代教育思想的宝库中吸取营养:小学作文教学中发挥学生主体性的体会
作者:范玉英 张运全  来源:成功(教育) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 教学实践  因材施教  教师  传统教育思想  作文写作  教学原则  小学作文教学  古代教育思想  学生学习  启发诱导 
描述:中华民族具有悠久的历史和灿烂的文化,古代教育在其中起到了非常关键的作用。经过数千年的发展,古代教育积累了异常丰富的教育经验,从教学理论、教学原则和方法,以及对教师的要求等各个方面,都做出了很多探索,提出了许多有价值的思想见解,留下了极为丰富的宝贵遗产。这些教育思想是中