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高考数学冲刺阶段要抓好五方面
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作者:陈勇
来源:新作文(教育教学研究)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
解题思路 多角度 考生 独立完成 理性思考 重点问题 解题规律 复习 思维严谨 基本问题
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描述:第一,要抓实,具体做到真懂、真练、真实真懂知识要掌握准确,在复习中,考生要树立稳扎稳打的习惯,对似懂非懂的基本问题必须实实在在地对待;方法要掌握到位。真练解题的关键在于质量而不完全是数量,题不贪多,但求精彩,要认真思考,独立完成。练习出错的地方,要
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数学教学中学生创新能力的培养
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作者:高献东
来源:中学课程辅导.教学研究
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
情境 思维 创新 学习方式
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描述:在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中显得愈来愈重要。数学课堂教学中创新能力的培养,需要教师通过恰当
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如何把初中生留在数学课堂上
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作者:赵海鹏
来源:都市家教:下半月
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
初中生 数学课堂
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描述:数学课是学生进入初中后面临的一大难题,许多小学成绩优秀的学生在初一成绩就大幅度下滑,主要就因为数学这一科。造成这一现象的原因有很多,如环境的改变,兴趣的缺失,教师的教学方式等。本文就这一问题进行分析,并提出改进方法.
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浅谈如何将数学问题生活化
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作者:陈诚
来源:现代阅读(教育版)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
问题 数学 生活化
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描述:在数学教学中,我们应该联系生活讲数学,联系生活学数学,把生活经验数学化,数学问题生活化。
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转化后进生数学学习的方法
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作者:柴桂荣
来源:新课程·小学
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
数学成绩 转化工作 转化后进生 小学生 数学学习 学习后进生
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描述:在小学生中辍学者多因数学成绩不过关所致,因此,转化数学学习后进生就成为一项重要的工作。怎样才能做好后进生数学学习的转化工作呢?谈谈以下几点做法。 一、教师的爱心 教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生
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如何应用多媒体技术辅助初中数学教学
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作者:毕书盛
来源:中国教育创新与实践
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
初中数学教学 数学课堂教学 多媒体辅助教学 多媒体技术 农远工程 农村学校 课程改革理念 应用
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描述:随着近几年农远工程在我市的推广,多媒体辅助教学已成为农村学校中。种新的教学手段。在实际数学课堂教学中,如何正确利用多媒体技术辅助初中数学教学呢?根据多年来的教学实践经验和新课程改革理念的指引,我认为主要从这几个方面入手
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转化后进生数学学习的方法
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作者:柴贵荣
来源:新课程(中)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
安徽省明光市 学习态度 教育技巧 导之 潘村 即时反馈 个别辅导 外部环境 以行 师生关系
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描述:在小学生中辍学者多因数学成绩不过关所致,因此,转化数学学习后进生就成为一项重要的工作。怎样才能做好后进生数学学习的转化工作呢?谈谈以下几点做法。一、教师的爱心教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生,教师应把真诚的爱给予后进生,尊重他们,关心他们,理解、宽容他们:对他们热情
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对做好欠发达地区农村小学班主任工作的思考
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作者:叶凤霞
来源:大科技·科技天地
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
班主任 农村小学 工作
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描述:著名教育改革家魏书生曾说过:"班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会."在经济欠发达的农村地区,对那些远离父母的留守孩子而言,班级集体就如同拥有兄弟姐妹亲情的大家庭.因而,班主任也就多一份父母般的耐心与责任.只有班主任工作的细致入微,才能保证这些孩子健康成长并顺利走向社会.
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关于小学语文阅读教学的几点思考
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作者:黄生
来源:吉林教育
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
能力提高 阅读 兴趣培养
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描述:新课程教学理念认为阅读不仅是对学生的语文素养的提高,更重要的是对于他们的审美情趣和爱的教育。叶圣陶说:"作者胸有境,入境始与亲。"在阅读教学法中,就是要结合具体的语言环境,对文中感情表达丰富的句段,让学生反复诵读,并在诵读中仔细品味句子语调、节奏的变化,使学生入情入境,与作者产生感情共鸣,进而生发强烈的语感。
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关于小学语文阅读教学的几点思考
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作者:黄生
来源:吉林教育(高教)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
能力提高 阅读 兴趣培养
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描述:新课程教学理念认为阅读不仅是对学生的语文素养的提高,更重要的是对于他们的审美情趣和爱的教育。