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怎样消除中学生英语阅读理解障碍
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作者:武强
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
英语阅读障碍 阅读技能 教学对策
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描述:英语阅读水平的高低是衡量英语学习者语言综合水平的重要体现。在中学英语教学中,英语阅读是重要的教学活动,是中学生学习英语的手段和目的。怎样消除中学生英语阅读障碍,并逐步提高他们的英语阅读技能一直是
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浅谈如何调动学生习作情感
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作者:邹德奎
来源:读写算(教育教学研究)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
习作情感 学习兴趣 小学作文教学
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描述:来没有,也不可能有人对真理的追求。”列宁还说过:“激情、热情是人强烈追求的自己对象的本质力量。”这两句话说明了情感的重要性。培养、激发、启迪小学生的情感,是提高作文水平的一条有效途径。
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对中职学生资助监管机制的思考
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作者:肖开飞
来源:产业与科技论坛
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
监管机制 资助政策 中职学生
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描述:职业教育是面向全人类的普及性教育。鉴于中职教育的实际情况,没有国家的资助,职业教育是不可能快速发展起来的。其中,中职学生资助是诸多职业教育政策优惠的一个重要环节。但是,如何把这项工作做到公平、公正,堵住漏洞确实一个值得思考的问题。
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明光市检察官为学生上法制课
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作者:王焕娟 冯德斌
来源:滁州日报
年份:2015
期刊类型 :报纸
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描述:6月10日,明光市检察院检察官走进该市某学校为1000多名中小学生上法制课。检察官结合学生特点及近年来办理的未成年人犯罪典型案件,借助现代媒体设备,形象生动地向学生们分析未成年人犯罪的原因,讲解预防犯罪的方法和技巧。重点解读了未成年人犯罪中多发的盗窃、抢夺、抢劫、聚众斗殴、故意伤害、寻衅滋事等法律知
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甜叶菊毛状根培养体系的建立及绿原酸类化合物的积累研究
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作者:付晓
来源:江西农业大学
年份:2015
期刊类型 :学位论文
关键词:
甜叶菊 植物次生代谢 发根农杆菌 毛状根 绿原酸
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描述:甜叶菊(Stevia rebaudianum Bertoni)是我国80年代初从国外引进的一种农业经济作物,其叶片中有很高含量的二萜类物质—甜菊糖苷,甜度高、热量低且有许多生物活性,因而引起了学者们广泛的关注,目前已在我国广为栽培。除甜菊糖苷外,甜叶菊叶片中还含有多酚、黄酮、三萜、生物碱、甾醇等多种活性成分,在食品、医药和化妆品等行业有很好的应用前景,但由于含量不太高且难于在提取甜菊糖苷的同时进行分离纯化,因而尚未引起人们的重视。本文基于现代植物生物技术,利用发根农杆菌介导转化法成功诱导出了甜叶菊毛状根,
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在爱的阳光下:浅谈如何有效进行小学生的爱心教育
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作者:罗艳平
来源:考试周刊
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
关爱 爱心教育 小学生 奉献 创造
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描述:知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是获取过程的主动参与者。在教学中,创造性地使用教材,把教材看做是一种资源。
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有效教学的核心:学生主体性在有效课堂教学的体现
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作者:杨艳艳
来源:吉林教育
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
核心关系 教学效果 升学教育 主体性发展 教育才能 课堂教学 联结点 目标语言 阶段性教学 交际性
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描述:教育是教师和学生双方作用的过程,其核心关系是教育学的关系,因此教师和学生都是主体。教育中的这种"双主体性"决定了教师要负教的责任,学生要负学的责任,只有双方的主体作用都得到充分发挥,教育才能收到最佳
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让小学数学课堂教学走进学生生活
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作者:郑宏花
来源:新课程(小学)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
课堂气氛 游戏活动 教学效果 综合实践能力 学习活动 乘法结合律 学习过程 课堂教学 小学数学教材 获取过程
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描述:现行小学数学教材不仅重视学生数学知识的获取,而且重视在学习活动中培养学生的综合实践能力,更注重通过学生的实践活动培养学生的分析问题和解决问题的能力。因此,在数学课堂教学中,必须从学生生活实际出发,把