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让小学数学课堂教学走进学生生活: 作者：郑宏花 来源：新课程(小学) 年份：2015 期刊类型：期刊 关键词： 课堂气氛游戏活动教学效果综合实践能力学习活动乘法结合律学习过程课堂教学 小学数学教材 获取过程; 描述：现行小学数学教材不仅重视学生数学知识的获取,而且重视在学习活动中培养学生的综合实践能力,更注重通过学生的实践活动培养学生的分析问题和解决问题的能力。因此,在数学课堂教学中,必须从学生生活实际出发,把数学知识的获取过程与学生平时生活实践所蕴含的数学理论有机地联系起来,让学生从自身的生活实践中发现知识、体会所学知识的内涵及其实践意义。一、从游戏活动向传授知识过渡在教学长方形和正方形都是由四条线段围成的图形时,学生

谈如何提高小学生的计算能力: 作者：刘开宏 来源：基础教育论坛(教研版) 年份：2011 期刊类型：期刊 关键词： 其他学科解题思路数学知识数学能力数学计算能力小学生 小学数学教材 学习数学; 描述：计算是数学知识中的重要内容之一，数学计算能力是一项基本的数学能力，包含了计算的准确率和正确率两方面的计算能力，是学习数学和其他学科的重要基础。在小学数学教材中，计算所占的比重很大，尤其是低年级，学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量，因为数学中有些概念的引入需要通过计算来进行；数学中解决实际问题的解题思路、步骤、结果也要通过计算来落实；几何知识的教学涉及周长、面积、体积的求法