检索结果相关分组
- 浅谈初中英语和谐课堂建构策略
- 作者：孔克正 来源：学生之友(初中版) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 策略 初中英语 和谐课堂
- 描述：随着新课改的逐步深入，如何切实的贯彻新课改进行初中英语课堂教学是广大英语教育工作者的l工作重心。教师既安面向全体学生，突出学生主体，又要关注个体差异，促使课堂的各构成要素协调发展，营造和谐课堂。本文着重探讨建构初中英语和谐课堂的意义及策略。
- 初中数学自学辅导法探讨
- 作者：高潮 来源：时代青年(教育) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新意识 辅导方法 初中数学 八十年代 教学效果 创造性思维 自学辅导法 教学方法
- 描述：初中数学自学辅导法是教学中的瑰宝，自八十年代至今已在全国许多中学开展实践和研究，硕果累累。本人有幸参加了自学辅导法的实践，进行了长时间的探索，取得了良好的教学效果，摸索并积累下了第一手的丰富资料
- 浅谈初中英语和谐课堂建构策略
- 作者：孙克平 来源：学生之友(初中版)(下) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 策略 初中英语 和谐课堂
- 描述：随着新课改的逐步深入,如何切实的贯彻新课改进行初中英语课堂教学是广大英语教育工作者的工作重心。教师既要面向全体学生,突出学生主体,又要关注个体差异,促使课堂的各构成要素协调发展,营造和谐课堂。本文着重探讨建构初中英语和谐课堂的意义及策略。
- 初中语文课堂如何实现师生有效对话
- 作者：傅仕娣 来源：现代语文(教学研究版) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养学生 教学任务 共同发展 相互补充 语文课堂 师生对话 教学过程 课堂教学 相互沟通 新课程改革
- 描述：新课程强调,教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中,教师与学生分享彼此的思考、经验与知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识,共享共进,实现教学相长和共同发展。而高
- 谈谈农村初中数学如何实施情感教育
- 作者：谢凯 来源：吉林教育(综合) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 新课程 读书无用论 思想观念 情感教育 标准实施 农民经济收入 利益诱惑 心理障碍 课堂教学 思想品
- 描述：在经济高速发展的今天,我国农村发生了巨大的变化,农民外出打工的越来越多,农村留守儿童也越来越多,尤其是初中学生,留守儿童更多,有的班级占到70%以上,这些孩子被父母丢下来,一个人生活,或者丢给其他
- 谈谈农村初中数学如何实施情感教育
- 作者：谢凯 来源：吉林教育 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 情感体验 因材施教 农村初中学生 教师 初中数学 学生会 情感教育 体验成功 老师 师生关系
- 描述：在经济高速发展的今天,我国农村发生了巨大的变化,农民外出打工的越来越多,农村留守儿童也越来越多,尤其是初中学生,留守儿童更多,有的班级占到70%以上,这些孩子被父母丢下来,一个人生活,或者丢给其他
- 把握课堂教学各个环节,提高教学效率
- 作者：刘运松 来源：新课程学习(中) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 效率 课堂教学 教学方法
- 描述：在数学教学过程中,要把握课堂教学各个环节,提高学生素质,提高课堂效率。如何把握课堂教学各环节值得每个教师深思。
- 提高教学质量从早读开始
- 作者：滕敏 来源：时代青年(教育) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学实践 专家学者 改革开放 早读课 国际交往 学习外语 教学质量 外语水平
- 描述：无数专家学者无一不肯定的是，读，对英语的学习不是一般的小作用。多年的教学实践中，我深深地感到，抓好外语早读课对提高学生的外语水平有积极作用，抓好外语早读至少有以下四方面的重要意义：一、众所周知，随着