提高教学质量从早读开始

作者: 滕敏 日期:2012.01.01 点击数:3

【作者】 滕敏

【作者单位】安徽省明光市苏巷中学

【期刊名】时代青年(教育)

【关键词】 教学实践 专家学者 改革开放 早读课 国际交往 学习外语 教学质量 外语水平

【摘要】无数专家学者无一不肯定的是,读,对英语的学习不是一般的小作用。多年的教学实践中,我深深地感到,抓好外语早读课对提高学生的外语水平有积极作用,抓好外语早读至少有以下四方面的重要意义:一、众所周知,随着改革开放的日益深入,我国与各国之间的交往日趋,因此,作为国际交往的必要工具的外语也提到了非常重要的位置。然而目前仍有部分学生对学习外语不够重视,尤其不注重对外语口语的训练。上课只是跟着教师读几遍,课后根本不读或者读也是“蜻蜓点水”,敷衍了事。有些学生虽然在家里读外语,但家长不懂,自己读错了,也没人纠正,以致将错

【年份】2012

【期号】第8期

【页码】301-302

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